本次月考在校長室的領導下，教務處的組織下，秉著公平公正公開的理念圓滿結束。就本次月考成績作如下分析：
一、試卷分析
1、試卷重視基礎知識和技能的考查，知識覆蓋面廣，體現了素質教育的基礎性和全面性。
2、試卷重視考察學生的分析問題，解決問題的能力，更多的注重考查學生的創新思維以及綜合運用知識的能力。例如，第三大題看圖填一填并畫一畫。
3、試卷內容加強與社會實踐和學生生活的聯系，將數學知識運用于生活，是新課程倡導的新理念。例如，填空題、選擇題及解決問題的部分題目。
第一大題填空題與第二大題選擇題，學生失分不多，主要是讀題不認真，概念混淆。
第三大題看圖填一填并畫一畫，學生失分嚴重，主要原因一方面是學生的空間思維能力不強，另一方面是試卷出題不嚴謹，我們前后改題，造成學生理解不清晰。
第四大題解決問題策略失分嚴重。究其原因，一方面是學生的言語理解和思維邏輯能力不強，另一方面是試卷提型與分值設計不合理。例如，根據題意動腦筋想一想，這個五位數到底是多少？答案只需寫一個五位數分值設計就是8分。
二、改進措施
通過這次月考，我看到了一些學生的進步和退步，也看到了自己教學中的不足和遺憾，在以后的教學中要注意以下方面：
1、在思想上要武裝自己，深刻認識到學校組織月考的重要性，及時組織復習。
2、對基礎知識的教學要做到課課清、日日清，不留小尾巴。
3、注意后進生的課后輔導，使他們的學習成績逐漸提高。
4、對學生的練習形式組織要多樣化。
5、培養學生養成認真審題仔細檢查的良好習慣，并加強與家長的溝通，形成合力共同促進學生學習習慣的養成。
