以此記錄，感謝老師，感謝叫我鄭老師的人，感謝生命中有你，有你們！
1.在牛角溝，大家都叫我亮。
紅亮是我的乳名，娘說我出生時天剛粉粉亮，就叫紅亮。叫著叫著，就成了單字“亮”了。叔伯嬸子們叫我亮娃，同輩比我大的叫亮伢子，比我小的就叫亮姐，晚一輩的都喊亮姑——一直到現(xiàn)在，我當老師都23年了，還這么叫著。
后來嫁到牛角溝的媳婦，娶了牛角溝姑娘的女婿們，也都“亮伢子”“亮姐”地叫著。
直到現(xiàn)在，娘每次電話，都是“亮，你吃飯了么？”“亮，屋里下雨了，旬陽呢？”“亮 ，……”
姐姐也是不喊“亮”不說話的。無論走多遠，離開多久，一聲“亮”的呼喚，我就像回到牛角溝，回到了家。
2.我蠻喜歡大家這么叫我。
在桐木的十八年，牛角溝的孩子們，在學(xué)校里叫我鄭老師，出了學(xué)校，就改成亮姐亮姑了。
我的履歷很簡單，在桐木讀完小學(xué)中學(xué)，上安師，三年后又回桐木，先在小學(xué)，后在中學(xué)當老師，一教就是十八年。
從桐木走出去的老師不少，大多都在旬城小有名氣。“旬城”這稱呼，算起來還是桐木走出來的老師巴遠君的“專利”。
不喜歡城市的喧囂，過個馬路都會緊張的我，更別說混跡于車水馬龍之中了。想想，書教的不壞，工作輕車熟路，上上課，看看書，寫寫字；離牛角溝不遠，不想自己做飯吃了，就回牛角溝讓娘給做好的吃；周末出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，近點兒遠點兒隨意，不累就好。在別人看來，是不思進取，我倒覺得，看花開花落，云卷云舒的日子，很是悠然。
生活，哪有那么多的轟轟烈烈，簡單，樸素，安然，才是常態(tài)。
3.我想要的簡單，生活不一定都愿意給。
十八年，可以讓一個人成年，也可以讓漂泊的因子扎根。在桐木，十八年，砥礪的不光是年輕的銳氣，還有心底的波瀾，三十五歲，我成了學(xué)校所有女老師口中的鄭姐。
我以為，會一直這樣簡單，簡單的一輩子。
就像五年前的連根拔起。
生活早就布好了局，不問你愿不愿意。
4.8月31日，學(xué)生上課第一天。
從26日的教師拓展訓(xùn)練起，每一天，都像是陀螺，事務(wù)這支鞭子，不緊不慢地抽著。
搬完辦公室，累到不想收拾，放學(xué)回家，還有事情等著。
走到半路，腳崴了，隱約聽到一聲響。強忍著，和辦公室朱姐姐繼續(xù)走。姐姐關(guān)切地問：“不要緊吧！”拉著去路邊的藥店，右腳腳掌靠近腳踝處，已經(jīng)起了一個包。
半道打車回，上七樓，滿腦子的委屈。
腳崴了！
倒霉！
疼！
手邊只有電話，租住的七樓，只有我。我不敢打電話，也不知道打給誰？
5.在旬城，我叫鄭老師。
牛角溝的那幾個熟悉的號碼，我不忍打。若不是東東的無忌童言，我會一直瞞下去，寧愿被他們責(zé)備，都不愿意他們擔(dān)心。好在娘今天才知道，我至少可以用聲音平靜地告訴他們，我沒事。
冉先生在小河，開學(xué)都一樣的忙。愣了半天，發(fā)了信息，沒回。正準備打電話，房東來電話，說是有人來看房，我在房子里拖著疼痛，坐立不安。
也只能打電話給遠在七十多公里的他。
旬城，只有鄭老師。
同事榮生姐，帶了藥最先來看。同行的朱姐姐，自己身體本就不太好，打電話來還一直抱歉，說是沒有帶好我。
給吳校請了假。
第二天早起，整個右腳，成了紫薯面包，疼痛不像崴了腳的滋味。窗外，雨一直下著，沒有停下來的意思。租住的房子離中醫(yī)院不遠，先生電話催著，去醫(yī)院吧，收拾一下，咬牙下樓，才到六樓，兵哥和嫂子來接我了。
門診掛號拍片，骨折，住院。
主治大夫全醫(yī)生拿著手機過來——右腳第五腳趾骶骨骨折，需要手術(shù)。
我一遍遍向先生更新著我的電話播報。再去做CT，已經(jīng)是嫂子用輪椅推著我了——
說是嫂子，其實年齡比我小，自己的眼睛也才做完手術(shù)。兵哥是我初中同學(xué)，他們家的寶寶和洋洋，叫我姑姑。我家淼，叫他們舅舅舅媽。昨晚先生打電話后，洋洋著急的在家找云南白藥氣霧劑，兵哥的娘，也才從醫(yī)院掛完吊瓶回來。
醫(yī)院沒有床位，我被輪椅推著的時候，就恨自己的不自律，減肥減肥減肥！被先生背上背下的時候，不自律演化成了深重的負罪感，減肥減肥減肥！！！
6.屋漏偏逢連夜雨。
周末不做手術(shù)，是醫(yī)院的規(guī)定，更何況全醫(yī)生說的我這種小手術(shù)。本來是實習(xí)生練手的小手術(shù)，全醫(yī)生聽說我是老師，打算親自操刀。第一次覺得，做老師還真不錯。
9月2日，周六。房東說好了要續(xù)租三個月的房子催著要搬，3號就要封小區(qū)前的祝爾慷大道，搬就搬吧。我躺床上指揮，侄女湘湘和湘湘媽最早過來，加上嫂子，迅速打包。
第一撥孩兒來了 ，正好被抓差。開啟螞蟻搬家模式！孩子們高興了，說是咱們把鄭老師也搬下去吧。第二撥，第三撥很快加入，蔚晨曦雖然不是我的私人助理，可調(diào)度指揮，一點兒都不馬虎。孩兒們很自然地分成兩組，搬東西的一組，陪我繼續(xù)收拾的一組……看著忙碌的孩子們，我再一次覺得，做老師，蠻好。
吳校打電話來，說是調(diào)整了病房。不再住樓道了，心里安然了許多。
問候的，探望的，每天都有。領(lǐng)導(dǎo)，同事，孩子們，家長……做老師，真好！
暢媽一家來過好幾趟了，說明天是教師節(jié)，她也是我的學(xué)生，非要帶上劉暢再來醫(yī)院，一起來陪陪她們的老師。
子浩媽媽堅持要送餐；宇軒一家把雞殺好送來；祖康媽媽帶來羊山過了白露的核桃……
7.在旬城，我叫鄭老師，和“亮”一般親切。
塞翁失馬焉知非福。
受傷期間，我開通網(wǎng)絡(luò)課堂，學(xué)生在微信群里提交作業(yè)，我適時點評，僅《開學(xué)第一課》觀后感的微寫作，就整理了一萬四千多字。
受傷期間，我們班的《初見》文集發(fā)布，校領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)溝通，協(xié)商，和開學(xué)典禮一起舉辦！
受傷期間，和孩子們距離遠了，心更近了。
今天，特助魯袆睿發(fā)來信息問，老師下周能來上班嗎？我笑著回復(fù)——包裝還未拆除，暫時還無法使用。
幾個經(jīng)常挨批評的孩子來醫(yī)院看我，我催他們走，他們走到門口又折回來——老師，什么時候到學(xué)校啊？
……
8.珍惜身邊的人，珍惜當下的時光！
此時此地，自此以后，我將倍加珍惜。
當你把心打開，完全交付，才有綻放的精彩！在旬城，我叫鄭老師，能交付的，只有好好教書，全心育人，心懷感恩，愛惜自己，善待工作，不負身邊的人，不負當下的時光。
“百合花全部開了，估計你也快出院了！我們專門選的是蓓蕾。”吳校、李校、王校來看望的時候笑著說。從走廊的病床到病房再到條件好點兒的病房，那養(yǎng)在瓶中的百合正在一朵朵綻放，我也在努力，爭取早日歸隊！
再過幾十分鐘，就是教師節(jié)了。床頭的鮮花在病房里彌漫開來，香香的，甜甜的。
下午洋洋送飯來，一猜就是她盛的。菜葷素搭配，量很適合，她說她最懂姑姑。原來懂得，不過是剛剛好。
愿明天，也如此。花開的剛剛好，你的心情，也蠻適合。
教師節(jié)快樂！我的老師們，我的同事們。教師節(jié)快樂！冉先森。
周末快樂！叫我鄭老師的人，叫我亮的人！
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2017.9.10凌晨
