2.你能觀察一下自己和周圍，有哪些甲和乙嗎？
甲和乙，我第一想起的就是家族中的兩位長輩，對于新生事物微信迥然不同的態度。
甲認為，大家都在學習微信，所以就不恥下問，經常拿著手機詢問小輩究竟該怎么用。
對于長輩乙是我們推薦了好幾回，他都覺得沒什么用，干什么要去學。只到后來家里幾乎所有人都用微信交流日常時，才姍姍來遲地學習，而且學習的領域也非常窄。
就是因為長輩甲一直保持開放好學的心態，所以當看到小輩們都在淘寶上買東西時，熱情洋溢地拿著小本子記錄學習，現在已經完全能自如地在淘寶上和賣家詢問，自主賣東西，享受到了非常多網絡時代的便捷。
而長輩乙依舊活在自己的世界里，常常覺得生活很無聊，每天都好像無所事事，打不起精神。
縱觀長輩甲和乙的生活，就是因為甲時刻處于先學起來再說的狀態，在人生的長河中機遇比乙多了無數倍。尤其是當寫下職業帶來的外殼，退休后于自己獨處的生活，更是生活質量優天壤之別。
反觀自己的生活，努力向甲學習的路上。
從自己的孩子出生開始拿起相機為了記錄孩子的成長，漸漸地積累了幾萬張照片，同時也收獲了很多很多美的視角。因為想拍出不一樣的角度，竟然在看同一片風景時比別人多處更多樂趣，體驗也增強了。
當年去陽朔第一次夏令營做志愿者，只是想用心記錄孩子們的夏令營，用盡全力記錄了文字和照片，卻意外收獲了深圳的夏令營家長的認可，從一年級的夏天到三年級的夏天，竟然讓圖樂園在深圳有了分部，讓這份認同落地生根！
在自己學習中醫的路上，只是因為喜歡而學習，這份喜愛也讓自己受益非凡，從浩洋出生至今從未打過吊針，感冒發燒基本以按摩刮痧推拿為主，還曾經在一個孤島上幫助一個六歲發燒的孩子用水和手推拿退燒，也幫助過旅行在外的爸爸退燒，當年的喜愛，變成了自己多維的一面。
還有當年背百詞斬，只是因為覺得圖式大腦記憶很酷，背了400天后，倒不是在英語上突破，而是給了自己很大的信心，凡事自己想做的事情，堅持下去是可以的。這份自信絕對是意外。
還有在浩洋7歲的那一天開始，我記錄了365天浩洋的晚上八點。當初只是想記錄一棵樹的365天，后來想想記錄一個眼前的生命會更有意義，在365天里我收獲了不僅是365個不同的角度，更多的是對生活的觀察，生命的感悟。
我自己也發現，身邊的甲越來越多，自建的生態圈也變得越來越好。
