? ? ?出生以來，讀書無數，但從來沒有讀到過哪位作者標榜自己喜新厭舊，也從來沒有哪一位作者呼吁大家去喜新厭舊，似乎喜新厭舊自古以來就是一個遭人唾棄的詞語——事實上，在骨子里，每一個人都是喜新厭舊的——為什么不敢坦率地承認自己是喜新厭舊的呢！
? 畢業之后，我又重新回到了農村，決心扎根農村，獻身教育。但是，工作幾年之后，我很快就厭煩了那種一成不變的生活——今天是昨天的重復，明天是今天的重復，三十歲的我，一眼就可以看到自己六十歲的樣子!
? 太可怕了!難道我將會終老于此嗎？難道我一輩子都要以這個小小的校園為圓心，以五公里為半徑畫一個圓，然后像蒙著眼睛拉磨的驢一樣過完我這一生嗎？不!我不喜歡!
? 于是，我開始尋找機會，希望能開始新的生活。終于，我通過一次招聘考試，離開了那所農村學校，來到了縣城，開啟了新鮮的生活。
? 每個人都有追求新生活的權利，這樣的喜新厭舊有錯嗎？
? 工作久了，便會感覺到單調。一成不變的生活總是很快就讓人厭煩起來——再好的菜肴，連續吃幾天都會厭煩，倘若讓你吃一輩子，恐怕你只是想一想就會吐吧？
? 怎樣給自己的生活注入新鮮的刺激呢？那就像章魚一樣，盡量把自己的觸角伸向不同的領域吧。
? 我和幾個朋友一起，報考了心理咨詢師考試。這個新鮮的領域馬上吸引了我的興趣。意象，沙盤，敘事，NLP，精神分析，每一種療法，都神奇有趣。工作之余，讀幾個咨詢案例，在教師和心師的角色之間搖擺，真是有趣。
? ?當然，喜新厭舊的人都有一個缺點——任何興趣都像火柴一樣，燃得快，熄得也快。我也不例外。我很快把心理咨詢當成了業余之余的業余，又轉向了其他領域。
? 我又戀上了古詩詞，一口氣買了王富仁的《古老的回聲》、葉嘉瑩的《唐宋詞十七講》、蘇纓的《人間詞話注解》，鉆入屈原李白的內心去，還愿他們幾千年前的心理。
? ?有一段時期，我忽然對文學鑒賞很感興趣，于是加入了一所網絡師范學院，選修了文學鑒賞課，還買了一些著名大學著名教授的講課實尋，如王先霈的《文學性講演錄》、孫紹振的《文學文本細讀講演錄》，一本一本的啃，仿佛自己穿越了幾十年的時光，坐在大學的教室，親耳聆聽大師的教誨。那些文字，將我帶入了一個新奇的領域。
? 因為喜新厭舊的本質，我可以不斷地折騰自己的生活，讓它每天都有新鮮的、我知識經驗之外的元素注入，這樣，我覺得我自己每天也是新鮮的——今日之我非昨日之我，明日之我也非今日之我。
? 永遠追求不斷更新的自己，這樣的喜新厭舊有錯嗎？
? ?寫到這兒，我又想起了那個古老的故事——《猴子摘桃子》。幾乎所有人都在批判那只猴子，說喜新厭舊的人最終會一無所獲。但是，猴子真的一無所獲嗎？最起碼，它有過摘桃子西瓜掰玉米的體驗——生活的本質不正在于不同的體驗嗎？
? ?不過，那猴子終是過于貪心了，所以才會一無所獲。倘若是我，每摘下一種水果，必會坐在樹蔭下，邊賞美景邊細細品嘗，待那瓜果的芳香融入自己的骨髓之后，再走向下一個新鮮的遠方，去品嘗新鮮的生活滋味。
? ? 所以，我驕傲，我是一個喜新厭舊的人。
? ?后記:對于生活，我永遠喜新厭舊，因為生活如衣服，常換常新是真理;但是對于情感，我卻是喜舊厭新的，因為故人故情如古董，時間愈久愈珍貴。千萬不要搞混喲!
