作業
1：好好回想一下，小時候呆呆看過什么。挑選一個印象或一幅畫面寫出來。
小時候老師布置語文作業，每個漢字寫100個，寫久了手指酸痛起來，小指還有一道與本子的磨痕，我盯著自己寫的字看起來，除了象聲字，其他的字，很奇怪它們為什么那樣寫，這個字念“攀”，那個字念“登”，越看越不知道自己寫的是什么，為什么要那樣寫，只知道幾個筆順組合在一起就是一個有意義的漢字，這些都是要記住的。
不覺發起了呆，自己寫的字被無限放大，在天與地之間的屏幕上一個一個地并排著從我旁邊經過，我眨眨眼，頓了頓，試圖仔細看清它們每一個形狀。
2. 嘗試隨時記錄，確定自己更適合手機記錄還是筆記本記錄。記錄兩天后，發一張筆記截圖或照片。
圖片發自簡書App
