4月2日，在【選擇自己】華山之顛，舉行了盛世矚目的武林大會。各路英雄豪杰匯齊于此，各個身懷絕技，希望在此一展身手，一睹武林盟主【Frank】親授的武林秘笈——《標題吸睛大法》。
盛傳此秘笈乃是盟主Frank閉關一年修煉得成，在此之前的七屆的武林大會中，若各路英雄有幸練出《標題吸睛大法》最高層，一出武林，誰與爭鋒。
今日有幸得到盟主親授此秘笈，各路英雄興奮不已，并已開始練習套路和心法，競爭相當激烈，都希望得到盟主親睞，入主進階堂，練就更高武功心法。
《標題吸睛大法》共三個章節，即大腦、技法、和技巧。
大腦者，即對信息處理容量有限，制造沖突者必吸睛，趨利避害乃人之本性，左右腦互補喚醒觀摩者共鳴之法則也。
技法者，共有兩層，一是主要針對吸睛之類型有所探討也，如直言式、暗示式、新知式、如何式、提問式、命令式、目標式和見證式。第二打磨標題之法則，乃4U和5準則。
技巧者，為練習吸睛之進階十二式。
入門式：用數字、設懸念、作對比。
初階式：講故事、造沖突、加說明。
進階式：傍大款、找背書、追熱點。
高階式：反認知、挖痛點、替發聲。
經過一夜盟主親授示范，各路英雄已領會武功招式，但仍需克己練習，方能掌握其精髓。盟主考慮周全，布置練習法則一道，有助于英雄尋找練習門道。
練習法則如下：
利用第5講的標題寫作技巧，用簡書改寫下方原標題：
原標題：和弗蘭克學寫作
作業?如下：
1、用寫作來拯救你的知識焦慮，你只需聽這一堂課！
改寫分析：
a.?大腦：信息——簡單好記，一堂課；利益——拯救知識焦慮；情緒——有知識焦慮的人，都會感覺很痛苦或焦慮。
b.?技法：類型——命令式（只需……）；目標式（拯救知識焦慮）；4U法則——Ultra-specific明確具體（只需聽這一堂課），Useful實際益處（拯救了知識焦慮）；5大準則——標簽（寫作拯救知識焦慮），情緒（焦慮）。
c.?技巧：設懸念（只需聽這一堂課——什么課？誰的課？給懸念，讓人想進去看看是什么課）；挖痛點（現在年青年越來越多的面臨知識焦慮，巴不得學越多越好，這里就挖“知識焦慮”的痛點，并且快速解決，只需聽這一堂課）
2、如何在21天內學會上頭條的寫作技巧?
改寫分析：
a.?大腦：信息——數字簡單（21天內）；利益——學會上頭的寫作技巧。
b.?技法：類型——如何式；目標式（學會……）；4U法則——Urgent急迫感（21天內學會上頭條），Useful實際益處（上頭條）；5大準則——精準（21天），標簽（寫作技巧）。
c.?技巧：用數字（21天內），設懸念（如何式問句即對方法設懸念，抓住讀者有這方面需求的好奇心）。
3、你說你堅持日更了100天還沒有寫出爆款文？你一定沒有聽說過弗蘭克！
改寫分析：
a.?大腦：信息——數字簡單（100天）；沖突：堅持了100天還沒有寫出爆款文（制造矛盾）；利益——要寫爆款文。
b.?技法：類型——暗示式（暗示要先聽聽弗蘭克怎么說）；4U法則——Unique獨特性（你一定沒有聽說過弗蘭克，他是獨一無二的），Useful實際益處（要寫爆款文）；5大準則——情緒（堅持日更了100天還沒有爆款文，會激起讀者失望/失落的情緒。
c.?技巧：講故事（你堅持日更100天了還沒有寫出爆款文，一個完整的故事），加說明（你一定沒有聽說過弗蘭克，附加說明沒有寫出爆款文的原因和找方法）。
4、寫作訓練營那么多，我用親身體驗告訴你，選這堂課沒錯！
改寫分析：
a.?大腦：沖突——訓練營那么多，選哪個？；利益——選這課沒錯。
b.?技法：類型——見證式（有親身體驗的見證）；4U法則——Unique獨特性（從那么多訓練營中脫穎而出），Useful實際益處（有親身體驗）；5大準則——真實（親身體驗的真實感受），精準（選這堂課沒錯，直接告訴讀者最后選擇）。
c.?技巧：作對比（那么多訓練營與這一堂課的對比），替發聲（為讀者的選擇性糾結發聲，為讀者不知道選哪個而發聲，給予可參考意見）。
