三階段，片段一。? ? 選自《讓未來現在就來》
R·閱讀原文片段
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很忙，有很多事情要去做
當你進入學習模式，你會發現很多東西需要學習，這個時候你會發現自己的時間往往不夠用。
你需要工作、生活還有學習中尋找平衡，
這個階段你可以嘗試：
1、學會構建自己的只是體系，關注自己的學習區
2、學會保持專注，利用番茄鐘之類的工具輔助自己
3、學會記錄自己的時間，搞清楚自己的時間的占用比例
I
在這個信息爆炸的時代，新鮮的事物太多，學習的東西也是非常多的，導致我們每天都很忙，感覺都在學習，都在努力，可是到頭來發現自己啥也沒有得到，沒有學到，什么也不會。對于一個我們自己都知道是世界上唯一公平的一個東西：時間，要讓我們的時間想擺脫很忙的狀態，就要合理并且高效的運用好它，可以從以下三步出發：
1、明白自己的目標（建立自己的學習圈）
2、做事情保持專注（高效的處理事件）
3、關注自己的時間（清楚了解時間的去向）
以上的是哪個步驟就是要讓我們有自己的目標，再用專注的時間和對應的工具完成事件，保證事件的純度。一個事件的集中精力處理，會讓大腦更加集中的思考，也可以讓事件更快速的處理，最后了解自己對于各項事務上的所用時間長短，安排好自己的時間，處理好和時間的關系。
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聯系過往經驗
今天就是一個很好的典型，一天下來，我看似很忙，水也沒有喝兩杯，一直在處理單位考勤的事情，從一大早去到最后下班都是在處理這個事情，最后還發現還有沒有記錄的問題。中間也有一些雜事，間接或者直接的影響到這件事情了，導致事情的被打斷的情況時有發生。雖然很努力的在做，并且完成了大部分，但是這樣使自己感覺很吃力，思路也很混亂。
在這個事情中，我沒有給自己定一個范圍，也就是目標，只有一個大的方向，并沒有具體化，比如：考勤今天做完，有幾個車間，我25分鐘完成一個，而且應對緊急的時間也沒有預留出來。這樣制定好了目標后，每一個小的目標也細分了，那么我的每個時間段工作的方向也有了，就算有什么事情打亂，我也有一個中心事件，不至于讓自己又模糊的認為自己還有考勤沒有做，做到哪里也不知道，又花時間去整理，去找它。再關注自己的時間，有了這個就會更靈活了，做完一個考勤，休息多久，讓自己有休息時間，而且如果有打擾做事情況，可以精確的對自己的時間進行規劃。
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規劃應用
每個人的時間是有限的這個也是我們不可否認的，我們怎么對待它，它就會怎么對待我們，我們每天沒有思路的做事情，它就會讓我們對應的事情沒有頭緒，形成不了一條線。
今天的段子學習后
第一步定目標：設定自己的學習圈
本月內掌握并熟練的運用拆書法（書籍有《這樣讀書就夠了》，老師有拆書幫的伙伴及老師們，爭取在本次訓練營結束后拜入拆書幫里任何三級拆書家門下）
第二步保持專注：使用工具
手機下載番茄鐘APP，讓自己在規定的時間內做出相應的結果，讓自己在短時間內高效的轉換角色及思維
第三步記錄時間：知道時間都去哪里了
在今后一周類使用atimeLogger軟件記錄出自己的時間去想，在訓練營結束后列出清單。
