上學讀書的好處就是在我煩躁不安的狀況下為了完成一個老師的作業(yè)?？梢栽倩氐綌Q巴的文字中。突然覺得這是個好事情。

這是個神奇的老師。這是門神奇的學問。據說當年給本科生上課上到哽咽。據說它有集大家之理而無理的矛盾。

在煩透了一線實務恨透了大家理論之后。我無心在這個非專業(yè)春城的早上。略微感受和感謝一下你。

沃思比較實在。不長篇大論。在城市化的背景下在充分考慮我們的感受下言簡意賅地說了下現在人兒的生活狀況。文字理性。讀文字的人卻是滿腔心火。恨透了這座用文明砌攢起來的堡壘把我們埋得嚴嚴實實。就如昆明這幾天的邪乎盡。硬把自己脫得讓人邪火攻心。只不過文字無罪。撕書撕紙也撕不了文化和現實。昆明無罪。罵爹罵娘也罵不來溫柔體貼的軟陽。

仇恨現代化。鄙夷城市化。雖然我這會兒摸著手機凌亂地享受這兩化。但也攔不住我在貪圖手骨痛快的同時顧及一下我的大腦和心臟。就沖我不迎頭笑臉地歸順于他我便成了尾巴尖上的小卒這件小事。不像初戀這件小事。我們和你們還有他們忙錢忙工作忙大業(yè)。忙到失范和社會真空后。才發(fā)現忙活一場正好廉價投遞販賣了自己。正眼不開口就想這人能不能幫我。瞇眼瞎呵呵就判那人是前途的無關緊要。我們玩味生活。玩呀玩呀玩呀。玩到最后才發(fā)現自己只是迷你游樂場里的一個小木偶。咱們小玩兒。被人大玩兒了。

什么都多。還亂。一點信息量。鋪開廣告和宣傳。撩撥得整齊劃一。幸好有了你。時不時出來湊個熱鬧的社會學。姑娘我知道了傳媒的群眾力量。知道了共同體的意味。知道了在這背后。有些人是這么看的。最后摸摸肚皮。發(fā)現原來這細軟的文字可以激怒一個處在被肉食折磨下的姑娘。或許這也就是人家長久不能大快朵頤情況下的一種瞎哼哼。跟群眾一樣。有怒就噴口。

這個時候。我想念我媽。想念農村。想念端著飯碗互竄鄰里。想念在田地偷瓜偷菜升火做立夏飯。想念村里那點綠和樸素的人情味兒。

矯情不失霸氣地吼一句：讓我飛奔回村里！