《資治通鑒》 第九卷 漢紀一
【原文】
冬，十月，沛公至霸上；秦王子嬰素車、白馬，系頸以組，封皇帝璽、符、節，降軹道旁。諸將或言誅秦王。沛公曰：“始懷王遣我，固以能寬容。且人已降，殺之不祥。”乃以屬吏。
【譯文】
冬季，十月，沛公劉邦率軍抵達霸上。秦王子嬰乘素車、駕白馬，頸上系著繩子以示自己該服罪自殺，手捧封好的皇帝玉璽和符節，伏在軹道亭旁向劉邦投降。眾將領中有人主張殺掉秦王。劉邦說：“當初懷王之所以派我前來，原本就是因為認定我能寬容人。何況人家已經降服了，還要殺人家，如此做是不吉利的。”于是便將秦王子嬰交給了主管官員處置。
【材料解析】
公元前206年，劉邦率漢軍攻入咸陽并入駐咸陽宮，處置秦國降王子嬰成為其首要難題。在這一關鍵抉擇中，劉邦的應對策略充分彰顯了他卓越的為人處世智慧，體現在做人底線、行事方法、人際處理與利弊權衡等多個層面。
一、堅守底線：超越情緒與階層的局限
劉邦與眾將領同屬曾受秦朝暴政壓迫的平民階層，面對投降的子嬰，將領們基于“以怨報怨”的樸素心理，強烈要求劉邦誅殺子嬰以泄憤。然而劉邦并未被仇恨情緒左右，也沒有因身份轉變而動搖原則。他深知，若因一時快意誅殺子嬰，不僅違背自己一貫寬容的人設形象，更可能損害自身聲譽。這種不為個人情緒和階層立場束縛的定力，使他在重大抉擇中堅守住了做人的底線。
二、做事有法：矛盾轉移與分層拆解的智慧
面對將領們的強烈要求，劉邦沒有簡單粗暴的方式處理要么壓制又或者順從，而是采用巧妙的策略化解矛盾：
1. 矛盾轉移：劉邦以“奉楚懷王之命”為由，將自己與將領間的分歧，轉化為將領與楚懷王立場的差異。這種手法既達成不殺子嬰的目的，又將自己置身于與將領同一陣營，避免了內部對立，維護了集團團結，又讓眾將領覺得劉邦說的合理性，不存在任何矛盾和違和感。
2. 分層拆解：轉移矛盾后，劉邦進一步深入解釋。他強調受懷王托付源于自己的寬厚名聲，暗示自己不會因地位變化而改變心性，也就是暗示：今天我劉邦得勢了不能為了替你們泄憤而擅自殺掉子嬰，明天我劉邦奪得天下更不會因為他人的一面之詞，就隨意殺掉你們這些人；同時指出殺降不祥，讓眾將領明白，誅殺子嬰會徹底割裂漢軍集團與秦國勢力的關系，將不利于日后統一天下的大業。通過層層遞進的分析，劉邦既說服了將領，又傳遞了寬容待人的信號，還鞏固了自身領導權威 。
三、人際之道：對不同對象的智慧應對
1. 對待上司：劉邦始終將進入函谷關、入駐咸陽的功勞歸于楚懷王。盡管楚懷王對其軍事行動未提供實質性的幫助，但劉邦深知懷王在初期決策中的關鍵作用，他以感恩和尊重的態度維護與上司的關系，這為他日后發展贏得更多的政治支持。他讓世人知道，我劉邦會自始至終不忘初心，牢記他人對自己的提攜。創業前誰拉他一把給他平臺施展才華，創業成功后（成功先入關）他劉邦絕對不會做那個忘恩負義的小人。
2. 對待下屬：面對下屬意見，劉邦沒有剛愎自用，咄咄逼人，而是耐心地聽取下屬意見，無論他們的意見合不合理。哪怕提出的不合理的意見，劉邦也耐心聽完，然后給出合理的拒絕理由，讓將領心服口服。這種尊重下屬意見、以理服人的方式，既維護了劉邦的決策權威，又贏得了人心，進一步增強了團隊凝聚力。真正意義愛護下屬，不僅僅是多給他們錢財，多給他們資源，再說錢財資源本就應該給他們。但若想讓下屬真心擁戴自己，心甘情愿替自己拋頭顱灑熱血，就要在小事情上處處尊重每一個人。不要以為給別人發工資，就好像給對方天大的恩情一樣，現實生活中，就有這種領導。這也就解釋，為什么有的領導在崗時，大家都圍著他，一旦他退休或被排擠，更多的人是對他落井下石或冷嘲熱諷。
3. 對待對手：對于曾代表秦朝暴政的子嬰，劉邦沒有陷入“以牙還牙”的報復思維。他明白，只要子嬰不再構成威脅且表示臣服，就可化敵為用，并想辦法實現合作共贏，這展現出劉邦超越仇恨的政治胸襟。正常情況下，我們很多人都有以牙還牙的變態人格，認為當初我被某某欺負了，如今我當家做主，我也要想辦法，以同樣的方式來報復曾經傷害過自己的人。
但是我們是否有想過，世上存在三十年河東三十年河西、風水輪流轉的事物規律。今天你成功了，不代表你永遠都能成功，你無法保證自己一輩子都能騎在他人頭上。當你落魄栽在他人手里時，你又會有何感想，又該如何面對你曾經報復的對手？所以說，誰的格局胸懷大，誰就能獲得長久的富貴，同時也會遇到更多的朋友，更少的敵人。相反，不善于從長遠打算，只對眼前的利益和微不足道情緒耿耿于懷，比將為自己埋下很多伏筆。
四、權衡格局：以長遠視角審視細微之事
盡管殺子嬰看似微不足道，但劉邦并未草率對待。他深知，眼前利益與長遠發展可能存在沖突：誅殺子嬰雖能滿足將領一時之快，卻可能引發秦地民眾反感，增加統一天下的阻力；而留下子嬰，既能塑造寬仁形象，爭取民心，又為未來政治布局保留余地。作為志在天下的領導者，劉邦明白每個決策都關乎大業成敗，必須慎之又慎，這種高瞻遠矚的格局使他在細節中也能把握全局。在劉邦的眼里，所有的待人接物之事都是大事，所以在他處理子嬰這種小事情時，就充分展現出劉邦極具智慧和遠見。也正是因為他小事當大事的態度，才使得他在處理很多人生大事時，沒有表現出任何異常和慌張，反而都是應對自如。
五、啟示：從小事錘煉心性，成就卓越
劉邦處理子嬰一事揭示出深刻的成長哲理：真正的成才需從日常小事、細微之處入手，通過對自身一言一行、一舉一動的精心打磨，對自己心性的修煉，對自己思維、認知和意志的雕琢。使得自己真正遇到大事時，才會處變不驚，泰然自得。再說，無論是大事還是小事，其背后的思維邏輯、三觀認知都是相通的。若忽視小事中的錘煉，總把眼睛盯著遙不可及的大事，當真面對重大抉擇時，我們便難以具備駕馭局面的定力和眼光。所以，唯有在細微處不斷精進自己，才能在關鍵時刻做出正確決策，實現人生真正意義上的成功與進步。
