張逸塵
我身邊有一個朋友，她非常聰明，上知天文，下知地理，在音樂繪畫方面都很有天賦。
然而，盡管她涉獵的領域如此廣泛，卻始終沒有一個真正的特長，成為她中等成績之外的加分項。因此，她在人群中并不算一個特別耀眼的存在。
我理解她，人的一生不一定需要事事都出類拔萃。不斷探索，并能充分享受這種探索的樂趣，也不失為一種境界。同時我又不理解她，以她的稟賦，把興趣轉化為一種高能力真的有那么難嗎？直到最近，我才找到了答案。
前段時間她開始玩一個游戲，很快就打進了白金段位。
我問她：要不要努力一下，爭取打上最高段位。
她說：那些什么王者級別的，都是些不會享受生活的蠢貨，我不屑成為他們的對手。
我接著問她：那如何看待那些段位比你低的玩家，他們不就在享受生活嗎？
她回答我：一群小白，不僅操作上手殘，戰術上更是垃圾。
她說這話的時候顯得很傲慢，很不屑一顧，好像一切盡在她的掌控之中，她只要花點小心思，就可以輕易達到常人所無法企及的水平。在她眼里,那些和她付出了努力卻得不到相同成果的人是手殘的白癡，那些付出了巨大努力成果比她稍勝一籌的人，又是不懂享受的蠢貨。
雖然只是游戲，但足以見到她對待其他事情的態度。驕傲自滿，盲目自負，注定了她達不到任何一個領域的頂峰。
再來說說我自己吧。
在中考的前半年，我還是和以往一樣，整天優哉游哉，沒有一點緊迫感，認為自己基礎不錯，到考試時稍微使點勁就可以了。沒過多久，我輕松地取得了優錄考試的資格。然而很快，在強手如云的優錄考試中，我落敗了。
當時的我盡管郁悶，但并不算太沮喪。我想，不是還有中考嗎？于是我調整了一下狀態，開始全心投入學習。中考成績出來了，625分，不算太高但也不低，我還是很滿意的。剛進入高中的那段時間，我有些松懈，心想，先歇口氣，考試前再上點心，成績應該差不到哪去。但是，高中以來的第一次月考，就用一個慘淡的結果給了我一聲棒喝。最有諷刺意味的是，我分在四班的一個好朋友，跑來跟我哭訴她這次考試的慘狀：班級四十多名，年級三百多名。看著她哭得梨花帶雨，我心里似乎有千萬根針在刺。要知道，她這成績在我們班差不多是二十名以內，可在四班屬于是中等偏后；而我目前這個成績，在她們班估計要墊底了。
我這才知道，原來這世界上優秀的人這么多，而我與他們的差距是如此大。我突然意識到，現在這個糟糕的成績不是偶然，而是我的自滿情緒帶來的必然結果。
上學期的期末考試，我的成績跌到了有史以來的最低谷。這學期開學第一天，班主任說要按期末成績編位，我特別低落。按成績，我應該是排在教室后面的角落里的，老師卻將我編到了第三組的第一張位置。這塊“風水寶地”上方漏水，并且每小時至少掉兩次墻灰。但我還是非常感激班主任，畢竟他還沒有放棄我。這學期，我開始認真反思自己，為什么我一直都在努力，而成績始終上不去？究其根源，還是我自我感覺良好、不求甚解的性格所致。可以說，前面這一年半，我都沒怎么扎實地學習過。上課時，弄懂了一些知識點后就覺得差不多了，沒有繼續跟著思考;寫作業時，解決了幾道小題，便滿意地放下筆，沒有向更難的題挑戰。搞清楚了癥結所在，我開始下狠心改變自己。我告誡自己，自我滿足是前進路上的殺手，唯有謙虛好問，勤勉專注，才能獲得最有效的成績。現在，我的學習狀態終于有了改善，學習信心也在逐步提高。
前次月假，爸爸媽媽帶我去了一趟武漢大學和華中師范大學。一路走來，我發現那些大學生的打扮都不怎么時尚靚麗，而他們都很有氣質，是那種知識賦予他們的內在氣質。印象最深刻的，是在華師的圖書館看到的一幕。圖書館是用透明的玻璃做的外墻，里面的情景可以一覽無余。我們到那兒的時候，剛好是午飯時間，可圖書館里的學生沒有一個離開，都還在專心看書，查資料，做筆記。我想起有人說的話——上了大學之后就很自由了，手機電腦想玩就玩。然而在華師的圖書館，我沒有看到一個人使用電子產品。這些學生，都是經過千軍萬馬的廝殺，走過高考這個獨木橋，以優異的成績跨進高校的優秀學子，他們卻并沒有滿足于已經取得的成績，從而放棄學習去享受生活，而是選擇更努力的學習，來提升自己，充實自己。名校的學生尚且如此謙遜和進取，我又有什么理由去自滿和懈怠呢？
滿招損，謙受益。這是歷史的法則。經歷了一些事情后，我終于明白了這句話的含義。盡管我為此吃了很多苦頭，但是如今能意識到這點也不算晚吧。生命有限，知識無邊，任何一門學問都是無窮無盡的海洋，都是廣闊無際的天空。在這遼闊的世界里，每個人都有沒見過的景色，每個人都有不了解的事物。余秋雨說，唯有不張揚，不激越的事物才能活得長久。任何時候，我們應該杜絕自滿，虛心學習，不斷提高自己的內心格局，使自己的靈魂獲得永久的生命。
