聽完第161課“同一律”后，你有什么感覺？是不是覺得邏輯其實非常有趣呢？其實邏輯不僅有趣，還有用。也許，昨天的課程之后，立刻就有同學練習用“偷換概念”開始“撩妹”了。
有一個女孩子對追求她的男孩子說：你挺好，就是閱歷太少，等你環游世界之后，再來找我吧。這個男孩子剛好昨天聽完“同一律”這一課。于是，他決定偷換一下概念。
他繞著女孩子走了一圈，說：好了。女孩子問，你這是干什么？男孩子說出了一段驚為天人的話：
環游世界啊。你就是我的全世界！
我不是教你撩妹啊。我只負責教你商業知識。但是，我特別看不慣那些比我會撩妹的人。女孩子們，這時候，你可以敲著黑板對那個男孩子說：
我說的世界，和你說的世界，內涵，和外延都不一樣。它們不是同一個概念。請認真復習第161課。
這就是：同一律。那么，邏輯里面還有什么其他有趣、有用的東西呢？今天我們來聊聊，邏輯三大基本定律之二：矛盾律。
概念：矛盾律
矛盾律，也有人稱之為“不矛盾律”。說得學術一點，就是兩個互相否定的思想，不可能都對，一定有個是假的。翻譯成普通話，就是：別自己打臉。
我舉個例子。你有沒有看過這個廣告：
今年過節不收禮呀！不收禮呀不收禮！不收禮呀不收禮！收禮只收老母雞！老！母！雞！
這個“今年過節不收禮”和“收禮只收老母雞”，就是自己打臉了。
邏輯不嚴謹不需要坐牢。有時我們明知違反了邏輯，還依然這么用，只是想通過制造“矛盾”的效果，抓住大家的注意力。包括我自己在內，有時稍不留意，就會說出一些自相矛盾的話來。
但是，作為一名商業人士，我們至少需要“擁有”能夠識別邏輯謬誤的能力。怎么識別？
“兩個互相否定的思想，不可能都對”。首先，我們要理解什么叫“否定”。比如，成功的否定，是失敗嗎？
成功的否定，不是失敗，而是“未成功”。未成功和失敗不是一回事嗎？不是的。未成功，可能是失敗，也可能是一種未知狀態，這種未知狀態未來可能會演化為成功，也可能演化為失敗。未成功的外延，大于失敗。所以，成功，和未成功互相否定，而不是和失敗。
運用：如何識別“自相矛盾”的邏輯謬誤
好的，理解了什么叫“否定”后，我們來試著培養識別三種“自相矛盾”的能力。
第一， 自相矛盾的概念。
有一些是概念，內涵和外延非常清晰，所以不會有歧義，你一眼就看出來，這是自相矛盾的概念。比如：
一個黃昏的早晨，一個年輕的老人，手持一把鋒利的鈍刀，殺死了一個活蹦亂跳的死人。
黃昏的早晨，年輕的老人，鋒利的鈍刀，活蹦亂跳的死人，這些都是明顯的自相矛盾的概念。
有一些則因為概念的不確定性，可能就沒那么明顯。比如，很多商業人士特別喜歡說：“我用否定的心態來肯定你”，“你這是謹小慎微的膽大妄為”，“他是一個悲觀的樂觀主義者”。你覺得，這些話自相矛盾嗎？
第二， 自相矛盾的判斷。
我有時會心血來潮，用一句玩笑話來開始演講。
我很喜歡深圳這個地方。早上從酒店出來，看到萬里無云的天空上，朵朵白云。
有幽默感的同學會會心一笑，因為他知道我這句話是自相矛盾的。它有兩個判斷：天上有云，天上沒有云。這兩句話，不可能同時都對。
這樣顯然自相矛盾的判斷還有：“這個山洞從來沒有人進去過，進去了的人也從來沒有出來過”；“整個大樓漆黑一片，只有一個房間的燈是亮的”。
你聽到這樣的話，不用拉他去坐牢。你可以莞爾一笑，心里要清楚：這家伙滿嘴都是自我矛盾的判斷。
當然也有些情況比較復雜。比如，“我既是廣東人，也是廣西人”，這句話有兩個判斷，你舉得它們自相矛盾嗎？
第三， 悖論。
邏輯中，有一個非常特殊的自相矛盾，叫：悖論。比如：
我說的這句話是假的。
這是一個經典的悖論。
我說的這句話是假的 …… 如果真是假的，那就是真的啊。如果我說的是真的，那就是假的啊。頭暈了嗎？悖論，就是繞來繞去，可以從他的對，推出錯，從他的錯，推出對。
悖論非常有趣，很多人熱衷于此。比如著名的羅素悖論：理發師說“我只給村里所有不給自己理發的人理發”。那么，理發師的頭是誰理的？
小結：認識矛盾律
矛盾律，也是邏輯三大基本定律之一，就是兩個互相否定的思想，不可能都對，一定有個是假的。但是記住，開心的否定，不是傷心，不是不開心，而是“沒有開心”。
遵守矛盾律，要訓練識別自相矛盾的概念，自相矛盾的判斷，和悖論。
