小茂走出醫院大門沒兩步，就被阿世拉到一邊。
阿世急切地想知道結果: “怎么樣怎么樣？應該沒啥問題吧？”
“沒問題是沒問題，你看，身體倍兒棒，吃嘛嘛香。” 說著小茂拿出了他的病例表。
“誰問你這個了？你和小枝醫生接觸了感覺咋樣？有沒有套出什么話？”
“我倒想問，這樣的女孩子有什么好追的？話說不上三句就打發人去做體檢。你看，話沒聊幾句反而做了一堆檢查。對了，” 此時的小茂忽然轉換成小心翼翼的語氣，“阿世，這些檢查的費用你應該會報銷吧……”
“這個，要多少來著？”
“一共568塊，我也不跟你多要……”
“你說多少來著？”
“五百……”
“看，飛碟！” 說著阿世向前走去。
今天阿世的晚飯是醬油泡飯，如果不出意外的話，他這一個月的伙食不會有太大變化。
一天吃完飯后，阿世找小茂一塊散步，倆人一邊走一邊聊天。
“小茂，你上學也上了一個星期了，感覺咋樣？”
“感覺爽翻了！”
“真的啊？”
“真的啊，我現在是‘沉迷學習，日漸消瘦’了，哈哈！”
“也對，我們現在的學校是‘硬幣式學校’，又是義務教育制的，我們除了要負責自己的伙食費以外，基本沒啥日常開銷。”
這里的“硬幣式學校”指的是類似于公交車的運營模式的學校。每個學生報名了以后每堂課只需要投一個硬幣即可進去上一堂課，沒有考勤，也沒有學分，全靠自覺。只要能夠通過考試，無論是什么年齡，考生就能得到由教育局頒發的電子證書。因此我們現在常常能看到不同年齡的人在上同一堂課，有一些耄耋之年的老人在上基礎課程，也有一些年紀輕輕的少年取得了碩士證書。
小茂和阿世初來乍到，根據規定安排他們學習一些他們這個年齡可以接受的課程。
“對了小茂，我再過幾天就要去打工，打算半工半讀了。”
“為什么這么著急？”
“你也知道，現在我家里能負擔的生活費有限，再加上我們常常有同學聚會什么的，不參加又顯得不合群，參加了也需要份子錢，所以我想了半天，覺得自己還是半工半讀的好。”
“行，你決定了，我還是支持你。”
“那你呢？有什么打算嗎？”
“其實我和你想到一塊去了，我也打算半工半讀。”
“那我們一起去當機修師傅吧，你看怎么樣？”
小茂為難地搖了搖頭: “我在二層實習的時候就發現自己不是這塊料了，不是這個做不好就是漏掉哪個細節，所以還是決定找其他工作比較好。”
“那……也行。”
一個月以后，小茂找到了在漢堡店做服務生的兼職工作。盡管漢堡店的兼職工資不是很高，但是有包兩餐，這對小茂來說解決了燃眉之急。
一天，小茂在工作的時候正想著很久沒有看到阿世了，還怪想他的。此時，一位西裝筆挺的青年走進了漢堡店。
“你好，我要一份A套餐。” 結完賬青年找了個靠窗的位置坐下看手機。
不知為何小茂覺得這名青年十分眼熟，不禁多看了幾眼，這……這不是阿世嗎？
借著給阿世上菜的當兒，小茂和阿世打了個招呼:? “嘿，阿世，你怎么發啦？”
“呦，是小茂啊，你在這里工作嗎？”
“嗯是啊……” 小茂忽然覺得有點沒面子，趕忙轉移話題，“阿世，覺得好久沒有碰到你了，看你最近混得不錯啊！”
“也還好，你啥時候吃午飯？等下我們坐下聊吧？”
“行，沒問題。我中午有一個小時的休息時間。”
聊完天后小茂才知道原來在三層，機修是一門熱門行業。別看二層的機修師傅有很多，而到了三層，機修師傅卻是供不應求，再加上阿世本身就有自己的好手藝，自然是步步高升。這才一個月的時間，已經是機修中心的副經理了。
“阿世，我還真挺羨慕你的，有手藝，又被領導賞識。”
“不提這個了，畢竟機修我學了十幾年了，自然是比別人運氣好一些，但你要問我其他問題，我也只能一臉懵逼了。對了，” 阿世想到另一件事，“你不是找我打聽晉級上層的題目嗎？我還真替你打聽到了。”
