愛(ài)孩子,就給她寫封信

孩子:

這封信,如果你不想看就不看。爸爸讓媽媽帶給你,是覺(jué)得我倆有必要談一下。爸爸想和你談?wù)勛蛱焱砩系氖虑椋峙抡f(shuō)不清,還是寫下來(lái)吧!

昨天晚上的沖突是沒(méi)緣由的,至少我這么認(rèn)為。接孩子時(shí),家長(zhǎng)們都會(huì)談?wù)摵⒆樱務(wù)搶W(xué)校,不說(shuō)這些還說(shuō)啥呢?我提到的那兩個(gè)孩子,是學(xué)文科的,和你沒(méi)任何關(guān)系,提到她,一是同學(xué)家的孩子;二是有一個(gè)很小和你就在一起,你們同年出生,生活有交集;當(dāng)然,如果這里面如果有我更多的心意,那也是應(yīng)該的。有些話題絕不是扯閑篇,我會(huì)和你說(shuō)些不好的孩子,也會(huì)說(shuō)些好孩子,向善的一面。這樣做難道錯(cuò)了嗎?當(dāng)然好和不好也是相對(duì)的,可你一味地排斥,是不是說(shuō)明你的心仍然是浮躁的,你不能淡然的看待你周圍的一切,那些成績(jī)好的孩子給了你8太多的壓力。壓力太大,你就不能正常發(fā)揮,那才是可怕的。

? ? ?我知道,你真正不愿意的是假期輔導(dǎo)。在你看來(lái)那是勞而無(wú)功的,當(dāng)然也可能有其他原因。爸爸對(duì)你說(shuō),我讓你參加輔導(dǎo)有兩個(gè)方面的原因:一是你嬸子搞得。去年暑假,她曾讓你到他那里去,可是你尹叔叔在咱家。人情的事情你還搞不懂,我也就和你說(shuō)到這里了,不再解釋,但絕不是你想的面子問(wèn)題;二是想讓你跟一下。但覺(jué)沒(méi)有不相信你的問(wèn)題。你有自己的計(jì)劃和想法,爸爸很高興,說(shuō)明你長(zhǎng)大了。還有,如果你能夠安排出合理的計(jì)劃來(lái),爸爸肯定支持你。關(guān)于這一點(diǎn),我倆存在沒(méi)有溝通的問(wèn)題,如果進(jìn)行責(zé)任劃分,爸爸承擔(dān)大部分的責(zé)任,夠大度了吧!但有一點(diǎn)你錯(cuò)怪我和你媽了,我們不是不相信你!

? ? ?昨天晚上你哭訴的時(shí)候,你知道我們都沒(méi)睡,你的話既是發(fā)泄,也是說(shuō)給我們聽(tīng)的。你提到你的委屈,但我并不認(rèn)為那是委屈。你說(shuō)自己不夠聰明,必須努力,這難道是委屈嗎?

? ? ?我承認(rèn)人的確有差異,我更承認(rèn)有一個(gè)如何對(duì)待差異的問(wèn)題。我們常說(shuō)“人貴有自知之明”,承認(rèn)自己的不足,承認(rèn)自己有缺陷是最聰明人的做法。這就是所謂“低調(diào)”的做法。老子是“守拙”的大家,他欣賞水甘愿為之下的品性。那些看起來(lái)油頭滑腦、機(jī)靈乖巧卻不付出努力的人其實(shí)是假聰明真笨蛋。自以為聰明絕頂,在別人看來(lái)其實(shí)就像一只公雞那樣可笑。孩子,你注意過(guò)沒(méi)有,那樣的人其實(shí)都在刻意的掩蓋自己的一些緊張與慌亂,掩蓋自己內(nèi)心的空虛與無(wú)聊。他們對(duì)別人(比如對(duì)你冷嘲熱諷)進(jìn)行所謂的指指點(diǎn)點(diǎn),其目的就是讓別人也慌亂起來(lái),進(jìn)入到他的節(jié)奏里,這樣就能掩蓋他的一些問(wèn)題。孩子,你說(shuō)他們能不慌亂嗎?他們的做法愚蠢但他們也不是傻子,他能不知道自己的后果嗎?如果你陷入到他們的節(jié)奏了,他們就可以說(shuō)“像……那樣也不行,更別說(shuō)我了”之類的輕佻話了。

? ? ?還有,爸爸想對(duì)你說(shuō),既想談戀愛(ài)又想學(xué)習(xí)好,有這種“鬧而優(yōu)則帥呆了”想法的人自古就有,但沒(méi)有一個(gè)有好下場(chǎng)的。爸爸當(dāng)了二十多年的老師,再加上14年的讀書生涯,可以說(shuō)打小就和學(xué)生打交道,能看不到這一點(diǎn)嗎?有些學(xué)生既想談戀愛(ài)又想學(xué)習(xí)好;有些學(xué)生既想在外瀟瀟灑灑,又想學(xué)習(xí)好,但他們實(shí)現(xiàn)了嗎?沒(méi)有!爸爸對(duì)你說(shuō),這些想法我就有過(guò),所以我也因此后悔,但后悔有什么用呢?幸好的事我能及時(shí)改正過(guò)來(lái),有些人卻一直陷在里面。如果舉例,我有好多例子,但又怕你不愿意聽(tīng)。如果你想聽(tīng),我們出去吃飯時(shí)我講給你。人啊,小時(shí)候啥也聽(tīng)父母的;長(zhǎng)大一點(diǎn),爸爸就嘮叨了,煩人;再長(zhǎng)大一點(diǎn),又啥事都和爸爸說(shuō)了,畢竟姜還是老的辣,那老家伙,還是挺有見(jiàn)地的。

? ? ?補(bǔ)充一點(diǎn)啊!歷史上感情事業(yè)兩豐收的畢竟有,比如郭沫若,到那樣的人必須有鐵石心腸,是狠角色,普通人學(xué)不來(lái)的。你看看爸爸管不住自己的嘴,又舉他人的例子了,好在他不是我們身邊的人。

? ? ?孩子,我給你提個(gè)建議。以后類似于“人家的孩子好你去養(yǎng)人家”的話不能再說(shuō)了,哪怕你再激動(dòng)。我們聽(tīng)了會(huì)很傷心,你在爸媽這里是不可替代品,無(wú)法復(fù)制的,現(xiàn)在是這樣,將來(lái)也是,我只能這么說(shuō)了。我們之于你,是血脈的延續(xù),我們的生命就在你身上。如果說(shuō)這個(gè)世界還有誰(shuí)值得爸爸媽媽去拼命的話,也只有你了。寫到這里,我必須說(shuō)爸爸流淚了。回想這些年來(lái),爸爸醉酒的時(shí)候哭過(guò),那是為了我的爹娘。唉!不知如何對(duì)你說(shuō)。

? ? ?孩子,這兩年你的變化很大,正在朝著正確的方向前進(jìn)。人的一生,會(huì)有許多曲折,會(huì)有許多節(jié)點(diǎn)。在曲折處,要小心調(diào)整(王國(guó)蕊她們已陷到誤區(qū));節(jié)點(diǎn)處,要牢牢把握。昨天下午,媽媽整理你的考試成績(jī),細(xì)心的她保留了你進(jìn)入高中來(lái)的所有成績(jī)單。你從284名躍升到現(xiàn)在的位置,我們還有什么不知足的呢?唯有替你高興罷了!媽媽說(shuō):“孩子真地進(jìn)步了!”可是,我們能整天把你的進(jìn)步掛在嘴邊嗎?在高考面前,我們能知足嗎?高考的重要性我不說(shuō)你也知道,說(shuō)了也怕你煩。去年,你志偉哥看到成績(jī)時(shí)哭了,那時(shí)的他,誰(shuí)能理解?但有一點(diǎn),他怨不得別人。

? ? ?孩子,你說(shuō)過(guò)面對(duì)別人的嘲笑,唯有努力。這句話我是從兩方面來(lái)聽(tīng)的,一是我們有值得嘲笑的地方嗎?沒(méi)有!一些無(wú)聊虛妄的人說(shuō)幾句風(fēng)涼話罷了!不值得入耳,更不值得走心。“某某并不多么聰明,能取得這樣的成績(jī)是拼出來(lái)的。”當(dāng)人們這樣去評(píng)價(jià)一個(gè)人的時(shí)候,我讀出來(lái)的是“敬佩”;二是努力是必須的。這個(gè)世界,靠天賦能為你贏得一杯咖啡就不錯(cuò)了,有那么多比你強(qiáng)的人在努力,還有那么多不如你的人在拼命想超過(guò)你。孩子,如果有一天你回想你的爸爸,如果你能想起這句話,你可能說(shuō):“俺家老爺子,挺厲害的!”

? ? ?今天就要放假了,爸爸還是那句話。尊重你的選擇,我沒(méi)說(shuō)讓你干啥!

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?愛(ài)你的爸爸

最后編輯于
?著作權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載或內(nèi)容合作請(qǐng)聯(lián)系作者
平臺(tái)聲明:文章內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))由作者上傳并發(fā)布,文章內(nèi)容僅代表作者本人觀點(diǎn),簡(jiǎn)書系信息發(fā)布平臺(tái),僅提供信息存儲(chǔ)服務(wù)。

推薦閱讀更多精彩內(nèi)容

  • 感謝清崎老師與編輯的合力出版,這本書的確對(duì)我們的認(rèn)知會(huì)產(chǎn)生很大的改變。 【本書作者】羅伯特·T·清崎 莎倫·...
    文羽墨閱讀 5,966評(píng)論 0 25
  • 再見(jiàn)亦是淚,我們這一代在爸媽的掌中漸漸的長(zhǎng)大,離開父母漂流他鄉(xiāng),每逢佳節(jié)倍思親,沒(méi)有所謂的依靠,沒(méi)有所謂的照顧,只...
    雨中銀劍閱讀 209評(píng)論 0 0
  • 01 高中校長(zhǎng)曾在國(guó)旗下發(fā)言:「學(xué)習(xí)要耐得住寂寞,經(jīng)得起誘惑!」 一時(shí)底下哄堂大笑,那時(shí),我覺(jué)得把「不要早戀」說(shuō)得...
    趙縵纓閱讀 2,298評(píng)論 2 4
  • 關(guān)鍵詞: 問(wèn)題來(lái)源 我們經(jīng)常會(huì)遇到中文亂碼問(wèn)題,也時(shí)常要絞盡腦汁去解決它。那么,當(dāng)我們把不同的字符輸入到電腦后,電...
    秋燈鎖憶閱讀 167評(píng)論 2 0