三年級一輪復習以來，各學科利用半天教研加強單元集體備課，特別是利用網絡資源和集體智慧，對多媒體、PPT等進行充分優化。年級組進行了檢查督促。由于全體教師準備充分、教法適當、資源多元，課堂上學生學的專注深入，課堂呈現多彩高效。
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