【拆文百日】
拆解喜歡的文章以及藉文出題給自己，交替進(jìn)行，持續(xù)100天；分析結(jié)構(gòu)、蒐集例子、摘記共鳴反思行動(dòng)，總有一天，我也要這麼寫。
【昨日出題】
思考過程的其他火花，也寫出來跟大家分享。
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探索斜槓，是在幫助自己看到無窮可能性，但這些可能性不是給我用來玩三心二意的遊戲，只有深入探索到某個(gè)境地 ，才能藉這這些可能性探索到不可思議的自己，然後具體創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)成品。
其實(shí)成品，就是煥然一新的自己。
蛻變過程，泰半不舒服，想像一下自己皮肉被剖開的撕裂感，其實(shí)人改變的過程就像一場(chǎng)內(nèi)在解剖，會(huì)被逼迫看見不願(yuàn)面對(duì)的一切，甚至在掙扎中做出選擇，因?yàn)橐粋€(gè)人的時(shí)間精力有限。
帶組員時(shí)，每次跟他們開會(huì)前，其實(shí)不只是組員，跟公司任何一個(gè)人講電話時(shí)，我都很緊張。
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經(jīng)常聽說生命中的困難挑戰(zhàn)，可以幫助人了解自己。
但其實(shí)我覺得關(guān)鍵不在困難挑戰(zhàn)本身，而在它們的出現(xiàn)逼我們做出「選擇」。
「選擇」這動(dòng)作，逼我們我們認(rèn)清：自己最想要什麼？自己願(yuàn)意放棄哪些？
「選擇」消滅模稜兩可，把內(nèi)心猶疑不定的抽象概念，紮紮實(shí)實(shí)落地，讓自己的形象越來越清晰、純粹。
例子：大三決定不往獸醫(yī)領(lǐng)域發(fā)展，想往使用者研究及產(chǎn)品設(shè)計(jì)發(fā)展，於是將以雙修的心理系畢業(yè)。
Make it happen.
Make 「you」 happen.
成長(zhǎng)絕對(duì)不輕鬆，但不輕鬆過後，你要相信，你一定會(huì)感謝當(dāng)時(shí)的自己。
因?yàn)楫?dāng)時(shí)的自己創(chuàng)造了此刻的自己。
享受痛苦並快樂著吧。
拆文同時(shí)，腦袋就對(duì)自己冒出好多吐槽啊，就在回答中細(xì)說吧。
///你自認(rèn)有哪些斜槓屬性呢？
學(xué)籍獸醫(yī)雙心理。
正在探索，準(zhǔn)備往此發(fā)展的領(lǐng)域：使用者研究、使用介面設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、人機(jī)互動(dòng)。
其實(shí)我不覺得自己有所謂斜槓屬性，畢竟大學(xué)部的獸醫(yī)系課程，就我學(xué)到的部分還不是很靠近臨床實(shí)務(wù)，所以一直知道自己的程度距離成為專業(yè)獸醫(yī)師非常遙遠(yuǎn)，但讀這一段最大的收穫是，對(duì)於解剖生理等認(rèn)識(shí)，會(huì)比在一般心理系必修課程中所學(xué)的更深入些，這讓我在理解心理領(lǐng)域時(shí)，可以更多地從生理角度檢視。
（去看修課筆記，舉個(gè)具體點(diǎn)的例子。）
///你現(xiàn)在想專注發(fā)展的技能是甚麼呢？
我現(xiàn)在想專注發(fā)展的技能，跟我最終想利用這些技能達(dá)成的目標(biāo)-也就是輸出成果有關(guān)，所以我決定從結(jié)果來談，也談?wù)勂涓葱则?qū)動(dòng)力為何。
想得到的結(jié)果？以長(zhǎng)短目標(biāo)來想
長(zhǎng)目標(biāo)：
兩年內(nèi)申請(qǐng)上世界頂尖的HCI program(human computer interaction)
不過，「為什麼」想達(dá)成這個(gè)目標(biāo)呢？
我也不斷再問自己，目前的答案是，我想進(jìn)入興趣領(lǐng)域中最頂尖的舞臺(tái)，跟最頂尖的人一起工作生活，高速成長(zhǎng)。
那我對(duì)頂尖的定義又是什麼呢？目前的答案是，那些想利用這領(lǐng)域?qū)I(yè)的識(shí)技能來影響世界，內(nèi)心有極度渴望、實(shí)踐力超強(qiáng)，渴望不斷拓展能力極限的人。
或許最新業(yè)界know-how，以及較開放創(chuàng)新的大環(huán)境需要到臺(tái)灣之外的地方較能體驗(yàn)，但其實(shí)我相信，「內(nèi)心有極度渴望、實(shí)踐力超強(qiáng)，願(yuàn)意不斷拓展能力極限的人」的人，世界各處都有，現(xiàn)在我必須做的，就是督促自己行動(dòng)，每天都更像這樣的人一點(diǎn)，並積極拓展生活圈，接觸這樣的人。
短目標(biāo)：
在下個(gè)實(shí)習(xí)高速成長(zhǎng)，創(chuàng)造下個(gè)巔峰的自己。
那具體怎麼做呢？
1.把自己工作範(fàn)圍內(nèi)容做到最好外，主動(dòng)接手任務(wù)範(fàn)圍外的事情。
2.再怎麼巔峰，也必須能夠向他人清楚表達(dá)、必須能具體寫在履歷上，這對(duì)創(chuàng)造下個(gè)更理想的機(jī)會(huì)比較有幫助，因此，隨時(shí)注意如何量化手頭任務(wù)內(nèi)容、隨時(shí)問自己到底從這個(gè)任務(wù)學(xué)到什麼，想像你即將要上臺(tái)做一分鐘簡(jiǎn)報(bào)，要如何只用三句話講這段經(jīng)歷，瞬間吸住大家眼球。
現(xiàn)有機(jī)會(huì)內(nèi)容以及資源：
資訊設(shè)計(jì)＿資源：coursera、udemy
產(chǎn)品開發(fā)市場(chǎng)研究＿資源：踏浪100
UI 設(shè)計(jì) ＿資源：接案比賽
請(qǐng)說明你的斜槓屬性能怎樣加成你的主要發(fā)展技能呢？
主力：產(chǎn)品與服務(wù)規(guī)劃
斜槓：寫作與設(shè)計(jì)
將斜槓作為主力的加分表現(xiàn)工具。
主力是內(nèi)容，斜槓是輔助內(nèi)容可以被更容易地傳播理解，進(jìn)而擴(kuò)散價(jià)值的工具。
///舉出一個(gè)類似文中提到「以斜槓青年作為遮羞布」的概念與例子，舉一個(gè)你個(gè)人的案例，再舉一個(gè)你知道或觀察到的外部現(xiàn)象？
1.個(gè)人案例
獸醫(yī)雙心理，但其實(shí)大學(xué)部的獸醫(yī)學(xué)習(xí)是以基礎(chǔ)為主，且只修到大三的我副臨床臨床課程並不非常熟悉，讀獸醫(yī)系的收穫就是比一般人對(duì)生理知識(shí)與解剖構(gòu)造更加了解，所以呢 ?
但如果最後不決定成為獸醫(yī)，我到底可以如何應(yīng)用這些知識(shí)呢？
///具體的計(jì)劃與時(shí)間安排
可以都做，但凡事都有優(yōu)先順序，能夠釐清優(yōu)先順序，釐清自己，才能最有效以及有效率地將事情做好。
主方向：
做產(chǎn)品
使用者研究
UI設(shè)計(jì)
>>幫助...
了解使用者
了解友善的流程設(shè)計(jì)
產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)最新know-how
寫作跟設(shè)計(jì)
>>幫助...
內(nèi)容行銷
會(huì)一點(diǎn)基礎(chǔ)基礎(chǔ)程式語(yǔ)言
>>幫助...
Data analysis:分析產(chǎn)品營(yíng)運(yùn)數(shù)據(jù)
Data visualization:內(nèi)容行銷
Front-end:做產(chǎn)品（網(wǎng)頁(yè)）
2.外部案例
關(guān)於深度廣度議題的爭(zhēng)論：
懂得深，懂得廣，結(jié)果有何不同？要當(dāng)專才，還是通才？
我認(rèn)為關(guān)鍵不在深廣，而是解決問題能力強(qiáng)弱，此能力越強(qiáng)，就是越搶手的人才。
但，問題百百種，隨著問題不同，所須的「專」跟「通」比例也會(huì)有所不同。
例子：去經(jīng)理人查之前看過的相關(guān)文章。
///你對(duì)待主要發(fā)展技能與斜槓體的態(tài)度有甚麼不同？具體的計(jì)劃與時(shí)間安排是甚麼？
所有斜槓體存在的理由都是為了支持主體，讓主體＋斜槓體組合出超強(qiáng)個(gè)體＝我（可是情境可與其他人或環(huán)境融合）。
例如：
1.李欣頻老師的行星譬喻，沒記錯(cuò)的話，說主技能就像一顆主星球，而其他副技能，或說斜槓屬性，就圍繞著這顆主星球旋轉(zhuǎn)，不同星球組合產(chǎn)生引力斥力，讓人建構(gòu)出獨(dú)一無二的星系。
2.xdite一篇寫幸運(yùn)公式的文章，好像也有提到類似概念，所有學(xué)習(xí)必須建構(gòu)在主學(xué)習(xí)系統(tǒng)上，否則其附加價(jià)值趨近於0。
3.主管分享:「跨領(lǐng)域」學(xué)習(xí)想發(fā)揮大價(jià)值，兩個(gè)項(xiàng)目最好不要是天差地遠(yuǎn)、八竿子打不著那種，最好新項(xiàng)目是舊項(xiàng)目的「延伸」，如此可促進(jìn)新舊技能兩者發(fā)揮綜效。
但除非，你就是被莫名吸引 ，雖然暫時(shí)還沒辦法提出此斜槓體可以支持主體的具體模式 ，而你願(yuàn)意為它犧牲經(jīng)營(yíng)主體和其他有助主體發(fā)展的斜槓體的時(shí)間精力，左思右想都還是感覺值得的話，就別猶豫太久，去做吧。
例如：突然想學(xué)肚皮舞、賈伯斯書法課對(duì)麥金塔字體的影響。
