文/新鮮
這本書可以看到簡(jiǎn)書一哥--彭小六是如何擁有自己個(gè)人IP的，更加知道要想擁有自己的個(gè)人品牌不是一蹴而就而是循序漸進(jìn)的過程。
那么對(duì)于我來說，我學(xué)到了什么？有哪些可以借鑒的？
我也喜歡看書，所以才有這個(gè)一周一書評(píng)。但是我看書的方式還是喜歡一頁一頁的看。六哥也是這么過來的，那他最終和過去不一樣的地方，他做了哪些事？
1.無目的讀書。看到什么讀什么，看到書單就收集并未問自己是否合適。
2.一周讀一本書。參加十點(diǎn)讀書會(huì)和戰(zhàn)隼老師的發(fā)起的100天閱讀計(jì)劃。加入拆書幫運(yùn)用便簽讀書法。
3.一天讀一本書。運(yùn)用快速閱讀的方法，20%時(shí)間找到書的80%重點(diǎn)。
4.主題閱讀。確定一個(gè)自己要攻克的難題有目的地找書閱讀。
主食閱讀：PPT，閱讀能力，情商和溝通，時(shí)間管理，LOG手繪，思維導(dǎo)圖，個(gè)人管理，運(yùn)營，項(xiàng)目管理，財(cái)務(wù)管理，知識(shí)管理，英語，文案與寫作。
美食閱讀：互聯(lián)網(wǎng)思維，經(jīng)濟(jì)學(xué)，提問和批判性思維，心理學(xué)，理科思維，游戲化思維，哲學(xué)。
5.按需閱讀，建立知識(shí)體系。
六哥在這個(gè)讀書輸出過程中會(huì)反思自己：
只有50個(gè)人閱讀，那如何提高自己的閱讀量？
當(dāng)閱讀量提高如何提高點(diǎn)贊率？
如何提高關(guān)注度？
如何做好自己的定位？如何做方案和營銷？如何和讀者溝通？理解讀者要什么？
關(guān)于時(shí)間管理
在自己很閑的時(shí)候問自己：該學(xué)習(xí)什么技能？該做哪些提升？
可以給自己設(shè)定一些可以完成的目標(biāo)，養(yǎng)成一個(gè)新習(xí)慣，學(xué)習(xí)和工作生活相關(guān)的技能。
在自己很忙的時(shí)候：學(xué)會(huì)構(gòu)建自己的知識(shí)體系，關(guān)注自己的學(xué)習(xí)區(qū)。學(xué)會(huì)保持專注，利用番茄鐘輔助自己。學(xué)會(huì)記錄自己的時(shí)間，搞清楚自己的時(shí)間用處。
可以利用塊狀的時(shí)間來做高效的事務(wù)，用碎片化時(shí)間來充電。
