一年一度的高考正在這個“涼爽”的六月進行著。
有人調(diào)侃：高考原來定的是每年的7月7、8、9日，就因為那個時候大多數(shù)地區(qū)是雨季，造成學子出行困難，就提前一個月，定成現(xiàn)在的6月7、8、9日，沒想到高考太有魅力了，雨水也跟著提前一個月。
走在街上，到達單位，好像沒有人不談?wù)摳呖肌８呖汲闪伺e國上下的大事。我就在想：高考無非就是上學的孩子對幾年學習的一個總結(jié)，至于這么興師動眾嗎？這樣說是不是會被很多人拍磚？
想起來N年前自己第一次參加高考，那叫一個‘隆重’，父母都請假，一個在家做飯，一個管接送，就差我進考場他們在外面等了，但是我沒有考上。第二年又參加一次高考，就跟平常上學一樣，該吃飯吃飯，該到點往學校走就走，父母也沒有請假，很平淡的就考上了，雖然不是什么好學校。現(xiàn)在回想起來，兩次的高考分數(shù)我都記不得了，按現(xiàn)在的說法“高考是人生的轉(zhuǎn)折點”，我怎么就忘了這么關(guān)鍵時刻的分數(shù)了？是不是分數(shù)低的緣故？我就是忘了。只記得，我苦逼的高中就是個學渣。不是那種不愛學習，所以學習不好的學渣。而是整天學，并且晚上從來沒有12點前睡覺，早晨5點準時起床背誦的學渣。當我進入大學學習后，好像學習一下子開竅了。沒有很刻苦的學習，跳舞、上網(wǎng)、旅游等等一個也沒少。但是每學期拿獎學金，各種證書都是高分通過。高分考上研究生后，高中同學聚會。好多當年的學霸都說我：“你什么時候?qū)W習好的，還能高分考上研究生？”我只是謙虛的說：“我考的研究生，學校不好！”
我也很納悶，學習其實沒有那么難，為什么我高中那么努力就學不好呢？后來，我總結(jié)到：堅持，不放棄的堅持！上高中的時候，每次考完試就歇了。但是，上大學的時候，在圖書館總是能看見我的身影，我總是能找到自己喜歡學的東西，并堅持學習。可是，大學也有遺憾，就是英語，每學期我都參加四、六級考試，夠堅持吧。可是就是到研究生畢業(yè)，我六級也是剛剛及格。就是因為考試完，我就丟了英語，臨考前兩周才拾起來。這樣急功近利的學習，怎么會取得成績？
這就讓我聯(lián)想到，我們中國的大學，很多都是嚴進寬出。這個大多數(shù)人都承認吧，一般大一的學習強度跟高三差遠了吧。這就導致很多孩子，拼了命的與高考搏斗，終于到了自己夢寐以求的大學。“老師說過”、“父母說過”或是“別人說過”：“上了大學就不用那么拼了！”現(xiàn)在好多大學生臨到畢業(yè)的時候，發(fā)現(xiàn)自己4年大學好像什么也沒學到。到工作單位，寫個總結(jié)，還是停留在高中寫作文的水平，甚至還不如剛畢業(yè)高三生的水平。放棄對學習的堅持，高考考再高的成績只能說明過去。
網(wǎng)絡(luò)上的一個段子：高考就像買票坐火車，考上重點就是坐的臥鋪，考上一本就是坐的軟座，考上二本就是坐的硬座，考上專科就是站票，等到站了，都得下車，用人單位不問你是坐什么座來的，只問你有什么價值。但有人卻說，重點和一本中間有個分水嶺，智商就是這個分水嶺。考上重點就是做高鐵，一本就是坐動車，二本和其他就是慢車以下的，到站可是分先后的。但是，到站了，不學習，照樣是要被淘汰的。沒看見重點的學生也有找不到工作的，沒看見沒上過大學的農(nóng)民工也能成為高級藍領(lǐng)和創(chuàng)業(yè)者的？
高考可能是人生的轉(zhuǎn)折點，但我更看中的高考是人生的一個經(jīng)歷，沒有參加過高考的人，真的體會不到，那種為了一個目標，不顧一切奮力拼搏的精神。很多人回頭看自己的高考，都會感慨，“原來我也可以那樣努力的做一件事情！”但更多的人卻說，“我現(xiàn)在要是使當年高考一半的勁兒，也能把這事辦成！”其實，高考很快就會過去，但迎接我們?nèi)松奶魬?zhàn)會更多，如果你能堅持學習，那么你終將成為人生贏家！
