? ? ? ? 一天，小兔子一月在草地上玩，碰到了一個小姐姐。小姐姐說:“不要玩手機游戲，時間長了，就被吸進游戲里去了。小兔子一月不相信，繼續玩。有一天，小兔子一月正在……
? ? ? ? 另一個命題:《荒井菜》，有一棵菜，和一棵樹一起，長在了一口很深的枯井里。樹想:我這輩子算是完了。菜卻不這么想……菜長出井口，它的腿又細又長，人們叫它長腿荒井菜。順便說一句，它的腿又白又嫩，又脆又香。
? ? ? ? 閱讀理解:一看題目，置身于困境而再生，這一定是自強不息的題材。主旨應放在歌頌自強不息，情節處理上可設置個反敗之勝。有對話，加分。有環描，加分。
? ? ? ? 親子共讀:作為媽媽，講這個故事的技巧在哪里?啟發編故事，而不是講故事。比如:“今天媽媽(爸爸)給你講個故事好不好？從前……，你猜一猜，最后誰從井里長了出來。對，小樹長了出來。(立刻講故事一:荒井樹)嗯，我也認為菜長了出來。(立刻講故事二:荒井菜。)寶貝，你覺著這個故事講了個什么道理。有道理……
? ? ? ? 來呀，一起續寫童話了。
