《你和頭等艙的距離，差的不只是錢》我認為作者用的是弗蘭克老師今天講的第二個框架：觀點+論據+金句。
首先作者用了自己一個真實的故事拋出了問題，故事就是作者自己平常生活中的一件事引發的自己思想上的沖突，作者針對這個問題的思考。
而這個問題很能引起讀者的共鳴：
很多時候觀念的轉變比收入的轉變要難很多。
這個觀點戳到了很多人的痛處。
這個論點中的論據也都很大眾化，也是我們身邊親人發生的事，非常有說服力。比如說到老搬家不舍得扔掉衣服，長輩們明知多吃無益還要把剩飯吃掉只為了怕浪費等，這些都是身邊真實的案例。
接著作者拋出了第二個觀點：
思維決定階級。
作者提出了思維的顛覆需要巨大的人生轉變，通過收入和事業大小的對比手法支持了這個觀點。
最后的成長這一點也說明了一個人抱著舊有觀點在一個狀態下待太久是不會有突破的。
爛開始的思維導圖
課后感：
1.老師干貨滿滿；
2.邊聽邊感覺自己很難吸收，覺得有必要跟著老師的課復盤三次以上才會有點開竅；
3.作業好難，終于發現自己差得太遠了；
4.雖然寫得很吃力，但是我爭取了今日事今日畢，不會是自己的能力問題，認真完成作業是自己的學習態度問題；
5.接受自己底子差這一事實，然后用認真完成作業來解決這一問題，堅信自己通過學習一定會有進步!
