我們從小學開始接觸英語，一直到大學，英語都是必修課，學了這么多年英語除了應對考試，卻無法說一口流利的英語，現在只需要三個月就能流利說外語？沒錯！你一直無法流利的說外語是因為方法不對！《跟各國人都聊得來——三個月外語流利術》的作者本尼·劉易斯，21歲前只會說英語，幾次學習外語都以失敗告終。如今，他可以自信地使用西班牙語、德語、法語、中文普通話等12種語言，多次成功冒充當地人而不被發覺。他認為：語言不是用來學習的，而是用來生活的，關鍵在于“用”。讓我們一起來學習一下他學習外語的方法。
1.切實可行的目標
你不敢開口說外語的原因是什么？覺得自己說得不夠流利？詞匯量不夠豐富？還是認為：
流利就是可以參加哲學辯論會；
流利就是可以使用高大上的詞匯；
流利就是說話不會猶豫和停頓；
……
出于以上原因，本書的作者說，拉倒吧，我就是英語國家的，我都做不到這樣的“流利”。有這種心態其實是學習者被自己想象出來的目標嚇到了。真正的流利，只需要自如地表達自己的想法，僅此而已。
我也曾一度認為開口說英語一定要發音標準，現在想來，學英語又不是為了做播音主持，同樣是普通話，全國各地還有地方口音呢，你為啥要對英語有偏見？帶一點腔調反而能讓語言更生動。
學習一種語言一開是應該只給自己定一個小目標，比如我不久之后要見一個外國友人，以現在的水平肯定無法做到流利的交流，那我現階段的目標縮小到初次見面時能做一個流利的自我介紹，將小目標鎖定后我就應該多練習，熟練之后勇敢的找人說，聽取別人的反饋意見很重要，在反饋中發現自己的不足并及時調整，專注于目前最大的問題，集中力量解決它，會給你帶來真實的成就感。
2.間隔的重復記憶法
說到學外語，最先想到的就是背單詞，我們學了這么多年英語，背了這么多年單詞，26個字母從A到Z你掌握了多少？大部分英語詞匯書都是按照從A到Z的順序排列單詞，這就導致了我們每次背單詞都是從A開始，A開頭的單詞背了無數遍，一直無法進行到中間的LMN，有些人發現了這個問題就從Z開始倒著背，同樣的無法長期堅持下去，最終一本單詞書前后翻了無數遍翻舊了，中間依然嶄新，不要問我怎么知道的，因為我就是這樣！
本書的作者對此提出了間隔重復記憶法。簡單說就是把記不住的單詞提前，已經學會的靠后。越快學會的越靠后，確保把時間和精力留給沒有學會的部分。想要重新學英語的你不妨試試這個方法。
3.刻意營造環境
總說沒有語言環境，把你丟在外國你就能說一口流利的外語了？不，這只是學習語言的一個借口，語言環境是很重要，但真正的環境應該是自己刻意營造的。營造環境只有一個要求，能夠提供及時反饋。只有這樣才能及早發現問題，少走彎路。
和真人交流，在學校的同學可以去英語角，找不到英語角可以借助網絡平臺，現在有很多網絡平臺可以通過付費的方式與外國人交流，提高你的口語水平。如果你有英語特別好的同學，教英語的老師，或者網絡上認識的想學漢語的國際友人，不要放過任何一個機會，與他們說英語，多交流，你得到的反饋比你對著鏡子練習一百遍要更有效。
語言不是學會的，而是逐漸適應的。不要恐懼，因為陌生人只是還沒有認識的朋友。不管是學什么，真正的學習都始于走出溫室的那一刻。
看完文章有沒有覺得說一口流利的外語沒有那么難了呢？那就快行動起來吧。
