2018年4月12日? ? ? 星期四 ? ? 晴

讀經時間：6:50AM???? 8:00PM

讀經方式：親子共讀，跟音頻讀

茵茵可可讀經內容: 1《易經》系辭下傳第六章——第九章

????????????????? 2《孫子兵法》虛實篇第六

????????????????? 3《笠翁對韻》十三元

????????????????? 4《詩詞啟蒙》塞下曲、望洞庭、浪淘沙

1、讀經狀態：

?? 姐姐早上6點50分開始讀了《易經》《笠翁對韻》兩本書，晚上做完作業6點鐘，讀了剩下的3本，讀的時候照舊很棒，坐姿標準，指的也認真。經過三年時間的累積，姐姐現在讀經典不用我太操心了，只要每天提醒她讀經典就可以了。

???? 妹妹早上讀了一本《易經》，放學6點鐘到家后，在我的提醒下，開始讀剩下的兩本，今天我照舊放下家務，專心陪可可讀經典，她讀的時候，只讓我看著她讀，不讓我讀，時不時還會問問我：“媽媽，我讀的怎么樣啊，指的好不好??？”如果我說好，她就要求我給她拍視頻，發到我們的學習群。因為想著群里的媽媽們會給她送大拇指，可可讀的很認真，指的也很好。繼續努力，每天一點點，慢慢累積。

2、養生：

晚上姐妹倆上完圍棋課回到家已經9點了，寫完日記，講完故事差不多10點，實在沒有時間給孩子艾灸，就給每人沖了一點蜂蜜水，睡覺的時候，發現可可手心很熱，很怕她晚上發燒，大椎，天柱穴貼上艾灸貼，美美的睡了一覺。擔心發燒的事沒有出現。

3、戰爭：

晚上睡覺之前催了好幾次，讓姐妹倆刷牙，兩個都拖拖拉拉的，我知道他們是還不想睡覺，故意拖拉。今天我沒有像往常一樣對著她們碎碎念，我說：“如果想和媽媽一起刷牙的，趕快過來哦，”兩個立馬答到：“我、我……”可可離我近，第一個來到了我的旁邊，但沒有站到洗手臺前，在離我一步遠的位置玩著手里的東西。姐姐來到的時候，看見了立馬站到了我旁邊的位子?？煽刹桓闪?，說：“姐姐插隊，是我先到的，”姐姐說：“誰叫你不站好你自己的位置，”就這樣一來二去兩個爭了起來。可可向我投訴，我說：“你都來到媽媽身邊了，還要玩一下，是屬于典型的努力了99分力，最后一分不努力，所以你也不能全部怪姐姐。”說完，我自己開始刷牙了，兩姐妹繼續爭論著，可可說：“我是妹妹，你要讓著我，”姐姐說：“誰叫你自己不努力，不站好自己的位置”……當我刷完牙，在床上躺了一會兒，還聽見兩姐妹的爭吵，最后可可開始哭了。我一直沒有出聲，讓她們自我發揮。

兩個刷完牙，都來到了我的身邊，可可還哭喪著臉，我說：“你們兩個之間剛才發生的事我都聽見了，我們都來自我反省一下，你們兩個都說說自己做的不好的地方吧，我讓姐姐先說。茵茵想了想說：“我的口氣不好，妹妹頂我，我總是頂回去，”我說：“是的，你頂她，她頂你，就這樣沒完沒了，變成了吵架！”妹妹說：“我也不知道錯在那里?！蔽艺f：“你現在心里是不是很難過啊？”她說：“是的”我說：“我知道你們都想和媽媽一起刷牙，本來是一件很小的事，結果被你們變成了更壞的事，變成了吵架，弄得兩個心里都不舒服，也還是沒有和媽媽一起刷牙。媽媽經常教你們：“我們學過《易經》，要有把壞事變成好事的智慧，很顯然……”姐姐搶著說：“我們把壞事變的更壞了。”我說：“姐姐說的很對，你們可以考慮一下，我們是不是可以換個方式來處理這個問題呢？”可可說：“媽媽我知道錯了，你原諒我一次吧！”姐姐說：“下次不這樣和妹妹吵了?！?/p>

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