給古典老師最后一個故事觸動了，“愛因斯坦的最重要的科學問題”。
一個學生問愛因斯坦“什么是這個年代最重要的科學問題？”
愛因斯坦回答：這個世界是善良的還是邪惡的。這難道不是一個宗教問題，因為如果一個科學家相信這個世界是邪惡的，他將終其一生去發(fā)明武器、創(chuàng)造壁壘，創(chuàng)造傷害人的東西，創(chuàng)造墻壁，把人隔得越來越遠。但如果一個科學家，相信這個世界是善良的，他就會終其一生去發(fā)明聯(lián)系，創(chuàng)造鏈接，發(fā)明能把人連得越來越緊密的事情。
我想科學的本質(zhì)其實最后還是人性，它本應(yīng)為人甚至于自然所服務(wù)的。如果自己懷著善良的心，這個世界對他的反應(yīng)也是善良的。而也許世界有邪惡的，可是咱們不應(yīng)該忘記本屬于自己的善良的本性，“終其一生去發(fā)明聯(lián)系，創(chuàng)造鏈接，發(fā)明能把人連得越來越緊密的事情。”
我喜歡了“超級個體”這個詞語，我也會以超級個體為自己的成長目標。同時我不忘自己的初心，發(fā)揮自己的善良和真誠，去影響可以影響的，但也不去強求自己強求不來的。今天看到芬姐的一句話“自棄者扶不起，自強者打不倒。”
愛因斯坦的最重要的科學問題
上世紀60年代的時候，有一個普林斯頓大學的學生，他是校報記者，有一天接到一個任務(wù)，去采訪愛因斯坦。而恰巧這個家伙是物理系的學生，你可以想象一下，一個物理系的學生，能夠采訪到愛因斯坦，他激動壞了。
他看完了愛因斯坦所有的訪談，發(fā)現(xiàn)沒有一個問題，是真真正正是懂得科學的人問出來的，他發(fā)誓一定要作為物理系的學生，問愛因斯坦一個真正智慧的問題，挖出愛因斯坦真正的智慧。
他在一個大的圖書館里面讀書，巨大的天頂，桌子上面有綠色的吊燈。讀書到晚上兩三點，突然一個靈感打動了他的腦袋，有一個絕妙的問題，他小心翼翼把這個問題抄下來，對折再對折，放在自己前面左邊的兜里，就捂著回家睡覺。
第二天下午兩點半的時候，他就去找到愛因斯坦，跑到愛因斯坦的小樓敲門，門就打開了，愛因斯坦就站在他面前，跟照片一樣：愛因斯坦有一個爆炸頭，穿著一個睡衣，下面踩著羊毛拖鞋，踩在卡其色的地毯上。
愛因斯坦沖他點點頭，示意他進去，左手拿著個煙斗。這個年輕人就跟他一起走過走廊，進入客廳。客廳大概是10多平米，有一個沙發(fā)，沙發(fā)旁邊有一個咖啡壺，正在煮咖啡，發(fā)出咕嚕咕嚕的聲音，整個房間彌漫著神奇的咖啡和煙草混合的味道。很多年以后，年輕人回想起那天的下午，他就想起那個神奇的煙草味和咖啡的混合味。
愛因斯坦坐定，這個年輕人就問：作為當代最偉大的科學家，你覺得什么是這個時代，最重要的科學問題？我不要你有答案，我只想知道什么是這個年代最重要的科學問題。愛因斯坦說，嗯，這是個好問題。這個年輕人很高興，心想我難倒愛因斯坦了，于是等著愛因斯坦回答。愛因斯坦閉著眼睛，時間過得很慢很慢，灰塵在光線里面飛，房間彌漫著咖啡豆和煙草的味道。
大概過了15分鐘，愛因斯坦看著年輕人，眼睛里閃爍著光芒，年輕人知道他有答案了，他說答案是什么。愛因斯坦說年輕人，如果真有什么關(guān)于最重要的科學問題，我想就是：這個世界是善良的還是邪惡的。
這個年輕人說，愛因斯坦先生，這難道不是一個宗教問題嗎？愛因斯坦說不是，因為如果一個科學家相信這個世界是邪惡的，他將終其一生去發(fā)明武器、創(chuàng)造壁壘，創(chuàng)造傷害人的東西，創(chuàng)造墻壁，把人隔得越來越遠。但如果一個科學家，相信這個世界是善良的，他就會終其一生去發(fā)明聯(lián)系，創(chuàng)造鏈接，發(fā)明能把人連得越來越緊密的事情。
說完這一切，愛因斯坦閉上眼睛，這個年輕人知道他拿到了答案，他輕輕起身，穿過那個長廊，把門帶上，這個答案第二天在報紙上登了出來，也影響了很多人，而這個年輕人后來，就是互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)始人之一。
