1、

終于，高大的喬木掉光了最后的葉子，全部露出清癯的樹骨。

沒有風，樹枝紋絲不動。

雪，從昨夜微微飄起，落在高處化成水，滴滴答答拍打窗欞。

禿樹敞著胸膛，伸出手腳，無遮無攔地掛了一層薄雪，恰穿上灰白的衣衫。

連天空也是無際的灰白，純的一片，沒有斑駁。

白晝與暗夜像天空的眼眸，灰白，灰藍，灰黑，從清晨到午夜，天空微微轉動它的眼球。便是人間的一日奔波或虛度。

微雪的日子照例送女兒去了幼兒園，孩子見紛飛之雪，露出興奮與欣喜，穿淺粉的新靴子故意踩那雪，咯吱的腳步伴著咯咯的童笑，這是我與女兒真正的初雪之遇。

她的毛線帽子、圍巾上落了一層薄雪，她的長睫毛上也沾滿雪粒，她還要伸手去接天上的雪，這是她盼了很久的一場小雪。

孩子愛雪，純白的天地讓孩子快樂。

天空會落雪，這在孩子眼里本來就是神奇的事。而打雪仗、堆雪人更是大自然送給他們，供他們嬉鬧的、創作的玩具。

我愛雪，這清凈的天地讓我沉謐。

雪是冬天的儀式，雪天放大人的感受，讓人心地明澈，細膩而自持。雪的領悟是沉淀的含蓄，而非激情的放縱。

后者是情緒，前者是心境。而我們需要修煉與渲染的的，絕不是某種“情緒化”。

2、

雪的品質是堅持、等待與化解。

云中的水滴在凝華作用下形成小冰晶，這些小冰晶在碰撞中不斷粘合、變大，最終形成力學與美學的完美孩子——雪花。

它們在云里尋找、等待，用倔強的身體觸碰彼此，結合，愛的瞬間跌落人間，然后在溫暖的手心融化。

女兒用手心捧著，來不及看一眼，她愛的小雪花便變成一滴柔軟的冰涼的水，她有點失落。

我指指車窗，她高興地看到被清理過的車窗上又開始掛起一朵朵雪花，如此清晰的六角冰晶，順著光滑冰涼的玻璃緩緩滑落。女兒驚奇地睜大眼睛，好似不相信這雪竟如此美好。

雪的記憶會在她幼小的心上留下什么呢？

這應該是一種忘不掉的氣氛，這樣的天氣，這樣的雪，這樣的童年，還有陪著她經歷這些的媽媽。

我的生命中，也忘不掉那些曾經在這樣氣氛里相遇過的時光，那些純真的憧憬，那給了我如此心情的人兒。

3、

對面的紅房子有白色的屋頂，白色的窗臺，有一位戴花鏡的老奶奶在窗邊向天空仰望。

我模糊地看到她用右手觸摸脖子上的紅繩。

我想象著，她似乎是在想念。

想念子孫、老伴，或者年輕時不得已的戀情。

雪讓人想起的，是一切與生命的追求與失去有關的，那些美好的遺憾，和曾經珍惜的、體會過的幸福。

雪掩蓋的，是突兀卻不自知的生活；雪呈現的，是內心想達到的單純與簡單。

當這種暫時的“看清”，遭遇永久的“麻木”，雪便成為一種象征與儀式，被我們懷念。

心里的雪偶爾下大，然后在生命的糾纏里融化，升騰，在微云里再次相遇。

我們都是微云里的一滴水，在循環往復的生命周期里，變成一粒透明的雪花，飄進那些相遇過的生命里，成為彼此的記憶。

4、

早點去接女兒，她的粉色皮靴上有沒有沾滿泥濘，她的小臉上有沒有浸潤雪的靈氣。

我想抓一把白雪，團成雪球，扔在她軟綿綿的衣服上，聽她咯咯的笑聲在雪天里回蕩。

我想領著她的小手走一段，在公交車站牌下等一輛掛滿雪花的大車，小臉蛋凍得通紅，卻在雪天雪地里快樂地忘乎所以。

我看到童年的自己，在雪地里刺溜一下子滑倒，然后笑著奔跑。吃著大冰溜子和“第三層雪”，和伙伴們浪費時光。

雪給人們帶來的，是孩子般的快樂，與真的陪一個孩子痛快玩耍的開心。