聽到這樣一個故事，說有一對中年夫妻，丈夫是比妻子大了三屆的初中同學，是夫妻又是校友。在一次聊天當中，丈夫偶爾講起了初中讀書時代的往事，說當時有一玩具被一位老師沒收了。剛開始以為過段時間，該老師會把玩具還給他，但直到學期結束，玩具也沒有還給他，到最后是不了了之了。
妻子聽了之后，感到非常有趣，而且也知道這位老師，所以突發奇想，想去找到那位老師，并要回那個玩具。丈夫聽了也感到很有意思，就開始找那位老師。但時間已過去30多年了，這位老師起碼有七八十歲了，他們不知道還能不能找到這位老師，即使找到了老師，也不知道老師記不記得這么一回事，那玩具在不在就更不知道了。
我聽了之后，不知道這故事是不是真的，但感覺挺有意思的。我相信這對夫妻肯定不是真地去要回自己的玩具，我更相信這對夫妻，去尋找屬于自己少年時代的一段往事，或是少年時代的快樂，或者是尋找一下當年的老師。
人真得很奇怪，在少時的一些荒唐事，現在想來總會想笑，甚至是一種甜蜜的回憶。哪怕是以前打過架，現在見面了，還一起回憶一下當時打架的情景，究竟誰厲害。
我在上學時代是沒有玩具的，當然也沒有玩具被沒收。但在高中時代，倒有一些事，現在回想起來，內心忍不住想笑。
在高一時，不知怎么興起了下中國象棋，雖然在以前我也會一點點，但只會下而已。水平的提高還是在那段時間。為了下象棋，時常忘了吃晚飯，有點癡迷了。
一次在晚自習時，趁著沒有老師監督，就與同學開始擺起楚河漢界，正在我們苦思冥想之時，想不到班主任老師進來了，輕輕地篤了篤桌子，說：“你們挺認真啊。”
我們?忙把棋收起來，放進課桌里。班主任老師慢悠悠地說：“干嘛這么快就收起來了呀？“，接著又嚴厲地說：”我已多次收到校領導的通報，說我們班晚自習的紀律有問題，今天果真給我抓住了。你們把這些棋子扔到窗外去。”
這象棋是同學的，不是我的。看見同學苦著臉，把象棋捧在手里，走到窗前，扔在了窗外的草地上。我心想，等一下能不能把象棋找回來。
到了晚自習結束，該同學就到草地去找象棋，雖找到了一些，但終究沒找全，這象棋也算廢了。該同學感到很奇怪，說：“我故意捧在手里，輕輕地扔在草地上，希望棋子能集中一些，能夠把棋子找全了，想不到還是找不全。”我也挺心疼的。
而另一事，現在想來，我挺遺憾的。因為這次也是在晚自習上，與女同學打撲克牌，我們雖玩得很開心，也很嗨，自以為老師們不會過來。
就在一晚自習上，同學又要叫我打撲克，而我這次可能作業沒有寫完，竟然沒參加，而是換別人了。但就這次打牌，被一巡查的老師記錄在案了。到了第二天，班主任老師就繃著臉進來了，向我們通報了昨晚違紀的情況，并嚴厲地要求，把撲克牌交出來。
這撲克牌是一位女同學的，當女同學戰戰兢兢地把撲克牌拿出來。班主任老師還要求這位女同學，當著全班同學的面，到角落垃圾筒旁邊，撕掉撲克牌。
女同學是哭哭啼啼地在角落里撕著撲克牌，全班同學被都班主任老師壓得鴉雀無聲，只有撕撲克牌及哭泣聲。那時我沒有勇氣站出來，挺遺憾的。不知道這位女同學，現在還記得這事否？
聽了一故事，構起了我一段回憶，讀書時代，不管是好事還是壞事，都是滿滿地回憶，令人向往。那是屬于我們的清澀年代，也是一段青春的崢嶸歲月。
