昨天在群里看到阿濤說這次的作業感覺像是在寫情書，我看到消息時就笑了，把作業當寫成像情書一樣，倒是才華橫溢，并阿濤言語總是那么幽默風趣呢。但是現在到我寫作業的時候，我確實是有些無從下手了。平時自己感謝別人的時候自己總是簡單說聲“謝謝”，卻極少注意該任何正確表達自己的謝意。但在日常生活中恰當地表達謝意，是出于禮儀需要，也是人際關系的潤滑劑。
A1：
【故事】
自這個學期開學以來，室友們在日常生活中給了我很多的幫助，小到日常幫忙拿快遞、購物、合拼午餐……，大到生活經濟危機時的生活投資。還記得今年的黑暗“四月份”，在某個晚上打卡校園步道樂跑，結果在跑到南操門檻上時，因為周圍環境黑暗不小心被絆倒了，膝蓋擦破了皮，但最難過的是我的手機被摔爆了屏幕，同時手機出現了嚴重的失靈現象，以至于我不得不換一個新手機，但接近月末的我早已一貧如洗，生活拮據，但是想要買一臺新手機，我又不想向家里提及此事。在這種無奈的情況下，我室友主動說幫我湊足資金，等到后期兼職在將債務還清。我當時很感激她們的及時援助，但是我除了說謝謝，就不知道該說些什么來表達我對她們的感激之情。
【反思】
生活中，往往就是這樣，別人對自己小小的幫助，自己總會感激不盡，但有的時候自己內心的感激，除了用“謝謝！”簡單的表達之外，自己卻組織不出更多煽情的話語來表達內心的感恩之情。看完這個片段之后，我明白了清楚的表達對別人的感謝，可以讓人與人之間的相處變得更加愉快和諧，更加鞏固我和室友之間的友誼。
比如說現在我為了表達室友對我幫助的感激之情，我應該要這樣說：“真的很感謝你們借錢幫我買手機，要是沒有你們的熱心幫助的話，我現在一定還在為手機的事情心神不寧呢，而且都快月末了，大家手頭都比較緊，看來接下來幾天我們寢室要開始`吃土大餐'了。”
A2：
在拆書幫訓練結營那天，我想表達對拆書幫訓練營中的導師、班主任和一起參加拆書幫活動的同學們的感謝之情。
我感謝拆書幫的導師和班主任花費時間和精力來培養我們RIA便簽閱讀技能，讓我開始了今年改變自己計劃中的第一步，通過RIA便簽閱讀技能提高我的學習能力，有導師和班主任監督和指導我每天練習RIA便簽閱讀技能，讓我可以通過多次訓練一步步的掌握拆書方法，最后成為一名拆書家。
同時我也感謝拆書幫提供了一個讓我可以培訓自己表達能力的平臺，克服自己不敢在人前說話的恐懼心理，每一次在較多人數的場合之中，自己總是內心緊張，不敢出聲，害怕被提問問題。但是在拆書訓練營中，我可以有更多機會站在大家面前，克服心中的恐懼。
最后感謝一起參加拆書幫訓練營活動的同學們，我感謝各位同學的一路相伴，一起同行，共同成長。我們結緣于拆書幫，在大雨磅沱的那天相遇，一起參加了21天的線上培訓活動。我們的緣起于拆書幫，情結于拆書幫，因大家都有著共同愛好——喜歡讀書，都希望通過閱讀書籍可以學到更多的知識與技能，希望通過獲得的知識技能可以改變自己。如果我們都能堅持到拆書結營那天，那么相信我們的緣分也不止于此，相信未來，我們還有很多的機會參加拆書幫活動。
相信自己可以堅持完成21天的拆書訓練，順利成為一名拆書家。
