感賞與投射 趙芳智慧分享學(xué)習(xí) (2019-01-08)

爬樓學(xué)習(xí)時(shí)看到趙芳關(guān)于和兒子共情、支持兒子想法和行動(dòng)的智慧分享,很值得品味學(xué)習(xí),現(xiàn)將分享內(nèi)容及伙伴感悟記錄如下:

劉小英:

我也是愁腸百結(jié),因?yàn)樯现芰鶝]控制住自己的情緒,對(duì)孩子發(fā)火了,孩子到現(xiàn)在還是不吃我做的飯,這個(gè)氣不知道什么時(shí)候能消

@趙芳?幫我分析一下吧:

今天中午女兒從外面回來,按了門鈴還要我下去接她,我下去后她一見我就用手指彈我的臉,還挺疼的,我就說別弄,媽媽痛點(diǎn)很低的。她說我和班上同學(xué)都這么玩,你真嬌氣。上樓時(shí)她又改為捏我,盡管不舒服,我也忍了。到家換鞋子時(shí),她又彈了一下我的臉,我很不高興,大聲說,叫你不要彈我的臉,很疼的,知道不。我的情緒直接影響到了她,于是狠狠關(guān)門,一天不吃飯。我現(xiàn)在在反思,女兒本意是想表現(xiàn)與媽媽的親昵,但沒考慮媽媽的感受。媽媽只顧自己的感受,沒顧及女兒的情緒。如果事情重來一遍,我怎樣處理更合適呢?

這是上周六發(fā)生的事情

趙芳:@劉小英 初三女 15?我給你分享一下剛剛這兩天發(fā)生在我和兒子之間的事吧

趙芳:

@劉小英 初三女 15?嗯,分享之前,根據(jù)你上面的話我感覺到你跟孩子互動(dòng)時(shí)是你有情緒[呲牙],問題方在你。至于是什么東西影響了你外在的行為需要自己慢慢探索呦!下面我分享我和兒子的一件事

發(fā)生在上周六的一件事是這樣的

兒子在上周五打電話給我說媽媽:“我想回家待一天”,我問怎么了,孩子說我想去探望那個(gè)已經(jīng)去世同學(xué)的家人。

我說嗯,你來決定就好,你看看怎么出來呢?你想想然后自己決定就好。

然后到了晚上,孩子的宿管打電話給我說孩子說晚上想借著發(fā)燒回家(我與宿管關(guān)系很好,孩子也知曉。)你知道這事嗎?然后我說:“我不知道,我找孩子確認(rèn)一下發(fā)生了什么”,然后我讓兒子用宿管老師的電話接通了電話,兒子當(dāng)時(shí)在午休簡短的說了句1月5號(hào),我想去看看,然后我說是不是那個(gè)同學(xué)(逝者),他嗯,我說嗯。媽媽知道了,那媽媽幾點(diǎn)去接你?他說22:00以后吧,我說好。

然后我回復(fù)宿管老師說我知道那件事,按他的計(jì)劃來就好。那個(gè)老師就去幫孩子辦理了外出申請(qǐng)。然后我就帶著媽媽家包的餃子21:55分準(zhǔn)時(shí)在校門口等孩子。

等待的時(shí)候,宿管老師打電話說你直接開車進(jìn)來吧,就跟門崗說孩子難受走不了路,要進(jìn)去接,很順利開車進(jìn)去,快到宿舍門口遇見兒子出來,他驚訝了一下說:“咦?開進(jìn)來了?”

我說兒子上車,然后兒子上了車,一路上就開始說:“你怎么計(jì)劃明天的孩子?”他說:“我就是想出來整理一下學(xué)習(xí)的課程”。[呲牙]

也就是說他在電話里說的事是簡短的一個(gè)說辭[呲牙]

而我說:“嗯,那咱們回家”。然后我就高興的扭著頭去拉兒子的手說,讓媽媽拉著我兒子的大手。”

然后路上我跟兒子說媽媽和爸爸去看姥姥,還帶了餃子。

我接著問兒子,累了吧孩子,兒子說不累。

很快到家后,進(jìn)門后來了一個(gè)每次會(huì)有的擁抱,說媽媽好想你啊兒子。然后兒子就照舊地笑瞇瞇給了老媽我一個(gè)擁抱。[呲牙]

接著兒子就開始自己洗衣服,根他爸爸說著明天幫他買什么什么東西。

后來,我就摸著兒子頭說晚上吃的什么?兒子回答,我說吃飽沒?兒子說吃飽了,我說那還想不想再吃點(diǎn)餃子?兒子調(diào)皮的說想,然后爸爸就去煎餃子。[呲牙]

兒子就開始曬洗衣機(jī)里我之前沒洗完的衣服。我看到后說還是我兒子,有個(gè)兒子就是不一樣,然后很幸福的就去擁抱了兒子。

餃子好了,我對(duì)兒子說:“孩子你光說吃飽了,哪能吃好啊,快吃吧”,那小豬很快吃光了[呲牙]

吃完兒子就開始捯飭他的書啥的。然后我說媽媽困了,媽媽想睡了,兒子就繼續(xù)一邊洗衣服一邊在他書桌旁捯飭他學(xué)習(xí)的事。

然后兒子也就睡了,我偷偷的跟老公說明天不要叫兒子,讓他多睡會(huì)兒。兒子第二天自己早早起來就開始學(xué)習(xí)了,我依舊什么也沒說。因?yàn)槲铱吹剿耆际怯杏?jì)劃的。

(李晉春:這個(gè)畫面愛意在流淌)

然后兒子中午和爸爸去我婆婆家吃的午飯,午飯一小時(shí),回來他接著學(xué)習(xí),并沒有午睡。下午我買了自認(rèn)為特別好喝的兩杯奶茶下班到家,兒子當(dāng)時(shí)正在背單詞,一聽到我回來有塑料袋的聲音,猛然扭頭笑著看著我,我也意識(shí)到他為什么那么開心,因?yàn)閺男∥颐看蜗掳喽紩?huì)買吃的回家,他從小無論在家里哪個(gè)房間玩只要一聽到塑料袋響就知道媽媽給他買了好吃的。然后我就笑著說,你為啥笑,他說我聽見塑料袋響了。[偷笑]

然后我就給兒子打開,他就開始喝奶茶。接著爸爸就開始早早準(zhǔn)備晚飯。也就是從喝完奶茶兒子就開始從喊:“媽”,改成了:“媽媽”,我聽到那兩個(gè)字媽媽的時(shí)候就知道兒子內(nèi)心是感受到了什么。

(劉小英:有正經(jīng)事要談了)

然后吃完飯,就到了送兒子返校的時(shí)候了,那個(gè)時(shí)候說實(shí)話我特別不舍得讓孩子走,而且我也完全可以跟孩子說:“明早再走吧”,轉(zhuǎn)念一想這是我的需求,并不是孩子的需求。我此時(shí)的想法來自我的補(bǔ)償心里,所以選擇對(duì)自己情緒負(fù)責(zé)。

因?yàn)槲腋嘀魅侮P(guān)系也不錯(cuò),我次日送孩子也是完全可以的,但是還好我及時(shí)覺察了那個(gè)想法的根源。

就這樣允許孩子一切按照自己的想法進(jìn)行。

然后爸爸說孩子你讓爸爸買的給同學(xué)吃的東西給你買好了,拿著。然后兒子拿出錢給他爸爸,他爸上來就說:“不用”。

過了又一會(huì)孩子收拾好了,再次拿出錢給爸爸說:“爸,我想請(qǐng)同學(xué)吃”。然后他爸還是傻傻的說不用,然后我再一旁看到后說孩子給你就拿著吧,孩子又不是一次為我們分擔(dān)(當(dāng)時(shí)不是“分擔(dān)”這個(gè)詞,現(xiàn)在想不起來了)。

然后我悄悄拉著老公說:“你接過來,那是滿足孩子施愛的需求,那樣他會(huì)覺得自己是有能力感的。”

就這樣下樓的路上跟兒子說了兩句話說兒子你再有一周就又回來了真好。不過媽媽知道你在學(xué)校很辛苦你那么努力,別的同學(xué)都睡覺只看到你在背單詞,也要照顧好自己的飲食,別舍不得花錢。

兒子嗯

然后我拿出錢給兒子怎么都不要,推了兩下兒子說好吧那我拿十塊。

我調(diào)侃的說我兒子沉迷學(xué)習(xí)日漸消瘦。

我經(jīng)常這樣逗他[呲牙]他不做反應(yīng)

對(duì)了,出門前我說另外一罐奶茶你想帶走嗎?

他說想

我說回頭我再買給爸爸。

送到學(xué)校跟兒子開心的道別我們就回家了。我說完了[偷笑]

整個(gè)過程我什么也沒有跟兒子說,就是這些沒有其它。


吳秀麗:@趙芳?我還是不能共情你,我女兒初二,后天考試,就是不多看一點(diǎn)書!我應(yīng)該如何調(diào)整我的心態(tài)?

趙芳:我想聽聽大家對(duì)這個(gè)故事的看法

吳秀麗:你相信孩子,孩子是有自己的規(guī)劃!

張君麗:就這么結(jié)束了?了,[呲牙][呲牙]濃濃的愛在空中蕩漾@趙芳?

趙芳:@張君麗16男?嗯[呲牙]

吳秀麗:孩子跟孩子不一樣[撇嘴]

趙芳:是不是感覺沒有劇情,有點(diǎn)失落[呲牙]

張君麗:還想聽,

趙芳:還有沒有什么其他發(fā)現(xiàn)?親們大膽說

張君麗:信任的力量,完全敞開

趙芳:你們知道孩子為什么回來嗎?

劉小英:害怕

楊微:@趙芳?兒子回家感賞愛,吸收能量來了

劉小英:讓孩子做他自己!你接納了孩子的感受,讓他帶著父母的愛重新回去,有安全感

趙芳:@劉小英 初三女 15?不是。孩子說了:“我就是想整理一下”,我理解的言外之意在學(xué)校有課自己的節(jié)奏被打亂。也就是他完全有自己的思想計(jì)劃。

而且這次是陪著兒子大張旗鼓的開車進(jìn)去接孩子,幫他去圓那個(gè)“謊”[呲牙]

劉小英:哦,那他如果實(shí)話實(shí)說你也會(huì)支持他的,他沒必要騙你啊

趙芳:孩子說開進(jìn)來了那句話時(shí)表情已經(jīng)表現(xiàn)了驚喜的表情。那說明他知道爸媽行為是支持他的愛他的。

孫秀英:孩子說他想回家整理學(xué)習(xí)內(nèi)容!還有他想感受父母的關(guān)愛!請(qǐng)同學(xué)客,珍視友誼!

趙芳:@劉小英 初三女 15?對(duì),因?yàn)槲抑牢覂鹤痈乙膊贿^是電話里簡單講述一下理由。我也心知肚明

孫秀英:無條件地愛孩子

趙芳:還有一點(diǎn)就是我兒子知道我很有原則[偷笑],所以這次他才驚訝

正是我選擇把原則放一邊,只給信任和愛。那他的感受是被愛的所以說話帶出了“媽媽”

孫秀英:你收獲了幸福,孩子收獲了滿足!

趙芳:我們站在理解孩子的立場,一起欺騙了一次老師。[偷笑]在兒子看來這何嘗不是一種自我意識(shí)的成長。能夠這么光明正大的對(duì)抗一次老師,對(duì)于青春期孩子來說,何嘗不是個(gè)好事。

劉小英:嗯,孩子會(huì)長大,以后他會(huì)有自己的原則,只要他是在愛的滋養(yǎng)中長大,眼見耳聞都是正確的,他也會(huì)被影響,會(huì)形成正確的三觀

趙芳:在這樣情形下,他的對(duì)抗早已在無形中消散了

爸媽都陪他甚至大張旗鼓的開車進(jìn)去,在我看來是無聲的支持。

我了解兒子的性格特點(diǎn)。他有情感需求還有自己的反思是他的性格特點(diǎn)。

劉小英:我就是個(gè)死腦筋的人,很難做到你這樣的

如果當(dāng)時(shí)是我知道孩子是騙我,頂多是能強(qiáng)壓下心頭的不滿

趙芳:我這樣做以前也是不敢的。因?yàn)槲椰F(xiàn)在了解兒子。他也了解媽媽。

孩子是欺騙,沒錯(cuò)。

但是你看到了孩子欺騙背后的意圖了嗎?這兩種事整理學(xué)習(xí)、去祭奠同學(xué),這兩種意圖。

劉小英:按我的原則來就是誠實(shí)是一切美德的基礎(chǔ),你怎么可以這樣?有點(diǎn)上綱上線

趙芳:所以,當(dāng)我們完全信任理解和愛的時(shí)候,孩子反而做的更多。這就是青春期特點(diǎn)。孩子在這個(gè)過程其實(shí)就要了一點(diǎn),理解、信任。就夠了!

劉小英:所以說家不是一個(gè)講理的地方

趙芳:@劉小英 初三女 15?對(duì),我孩子那個(gè)驚訝的表情我就看到了他內(nèi)心的對(duì)話。

他覺得爸媽可以為他放下原則只是愛那你想他會(huì)怎樣呢?

劉小英:我懂了,當(dāng)時(shí)我應(yīng)該先理解我女兒,她只是想和媽媽親熱一下,我只要提醒她輕點(diǎn)再輕點(diǎn),就什么事也沒有了

@趙芳?他會(huì)做好他自己,不辜負(fù)你們的愛

趙芳:其實(shí)孩子心理都住著一個(gè)警察,什么原則規(guī)定,誰都知道啊!他比我們更清楚

@劉小英 初三女 15?是的,孩子那是在向你表達(dá)愛。

劉小英:@趙芳?謝謝你的分享,我努力改正自己的壞脾氣

趙芳:在那個(gè)過程中孩子的能力感、勝任感、愛的能力、掌控感、都被激發(fā)了。

那你說我們還需要去叮囑嗎?

關(guān)鍵是一定要了解他。

劉小英:嗯,說教是蒼白無力的,他們的體驗(yàn)才是真正的成長

張靖:我就是不會(huì)說話,一開口就是讓孩子覺得我不懂他

趙芳:我以前可能會(huì)加一條,就是主動(dòng)干預(yù)說讓孩子在家住一晚,次日返校。但是如果覺察不夠很可能適得其反。

見笑了,晚安[月亮][月亮][月亮]

劉文君:@趙芳?爬樓看完你的分享,真好,用具體事件,給大家?guī)聿灰粯拥母惺埽ぐl(fā)孩子內(nèi)力,成全孩子做自己,但前提是媽媽必須十分的了解孩子,能走進(jìn)孩子的內(nèi)心。對(duì)哦,孩子的內(nèi)心都住著一個(gè)警察。謝謝親細(xì)致入微的分享,學(xué)習(xí)了[抱拳][抱拳][強(qiáng)][強(qiáng)][玫瑰][玫瑰]

趙芳:補(bǔ)充一個(gè)細(xì)節(jié),孩子從宿舍出來,見到我們上車后,我說:“我們進(jìn)門的理由是孩子難受不能走,兒子你出門時(shí)趴在座椅裝的像一點(diǎn)”[呲牙],然后是問孩子明天計(jì)劃。

郭一凡:@趙芳?你和兒子站在一起了,所以兒子會(huì)更好。而我們常會(huì)習(xí)慣性地和孩子站在對(duì)立面。向你學(xué)習(xí)!

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