第三期高效閱讀實踐營進入了尾聲，作為一個追隨了Grace很多期學習營的“留級生”，我竟然發現自己再也不需要參加有關“提高閱讀速度”的課程學習了！為什么呢？
1、我明白了“閱讀”是時時刻刻在做的一件事
我以前的思維給了一個禁錮，“閱讀”那就是看書啊，“快速閱讀”那就是提高看書的速度啊。沒想到這次閱讀營的第一節課就給了我一個重要的啟發，原來閱讀是一件無處不在、時刻可以鍛煉的事情！
閱人、閱物、閱事，都是閱讀的不同方向。我們可以用看書的思維方式，去看待人事物；反過來，看人事物的感受也會讓我們在看書的過程中體會更多。
2、我給自己接下來的輸出目標建立了一個較完善的閱讀庫
以前我很信奉“興之所至、隨遇而安”的看書風格，像國王一樣選王妃伴駕同游，拿到哪本就算，或者想買哪本書就買。其實后來發現這依然是非常低級的選書方式。
針對自己接下來要完成的計劃，以終為始，以結果為導向，建立有針對性的閱讀計劃，才是讓自己短時間迅速提高的重要方法。聽完了第二節課，我已經給自己定制了一年的閱讀計劃和閱讀素材收集庫，從此看著滿書柜的書，就不會茫然了。
3、我掌握了科學提高閱讀速度的方法
我以前看書是非常快的，但是僅限于單位時間翻頁效率高，其實整本書看完，只在大腦中留下了一點框架，細節并沒有關注。聽完了課之后，我領悟了“為己所用”的真諦。
我之所以能夠完成“每天一本書”的挑戰，全靠這個方法，先花時間認真閱讀前言后記、書封書脊，然后再查閱目錄，找到最刺激自己的三個點，集中閱讀，寫下心得體會，剩下的時間，再整體瀏覽，這樣，書看完了，閱讀筆記也就寫完了。不僅閱讀速度提升了，輸出效率也大幅度上升。
4、我可以每天多擠出1個小時時間來閱讀
通過Grace的每天時間分配的對比，我找出了自己時間統籌上的漏洞，竟然在本來安排得滿滿的日程中，又節省了一個小時的空閑時間，我覺得我不僅可以在這一個月挑戰每天一本書，甚至這一年都可以啦！
5、我掌握了有效輸出閱讀筆記的方法
我以前的閱讀筆記相當隨意，輸出的大多數是感想，有種自嗨的感覺。現在我開始建立自己的讀書筆記輸出固定模板，不僅提高了輸出效率，個人風格也變得十分強烈，閱讀量也逐漸提升。
6、我有了創建讀書會的想法
對于讀書會，我一直覺得很復雜，很難找到大家都喜歡的主題，也很難開展。但是現在，我已經有了一個完整的讀書會的架構設想，或許，今年我真的可以建立從線上到線下的讀書會！
先完成再完美！小鹿我先提交作業啦！
