一說到孩子學(xué)說話，我媽就擺出二哥家孩子的一件趣事。
“有一天，迪迪很高興的跑過來給我說：“大姑婆，我會(huì)說“狗”了，以前我一直把“狗”說成“斗”，現(xiàn)在我會(huì)說“狗”了”，哈哈哈。”老媽把這件事光給我就說了很多次。
巧合的是，書童一直也把“狗”說成“斗”，把“哥哥”說成“的的”，雖然她口齒不清，但是語(yǔ)速快，條理清晰，所以我一直沒當(dāng)回事，不過我會(huì)偶爾拿這個(gè)逗她玩，她也很開心，沒覺得吐字不清有什么丟人的。就在前天，她突然在說“狗”的時(shí)候，發(fā)音很準(zhǔn)確，我當(dāng)即夸獎(jiǎng)了她。
小孩子剛開始學(xué)說話，大多都口齒不清，發(fā)音不準(zhǔn)，特別是發(fā)不出舌尖音，這是正常的現(xiàn)象，你找一百個(gè)孩子看，九十九個(gè)都有這個(gè)問題，不同的是他們從說不清到能說清的時(shí)間長(zhǎng)短不一罷了，有些孩子可能幾天就能發(fā)出準(zhǔn)確的音，有些孩子卻需要數(shù)月甚至數(shù)年的時(shí)間。家長(zhǎng)完全不必在意，找合適的機(jī)會(huì)讓他們知道準(zhǔn)確發(fā)音是什么就可以，給予足夠時(shí)間，孩子都能發(fā)出準(zhǔn)確的音。
最近半年和我家老爺子視頻，他每次都會(huì)抱怨小皮球除了“爸爸、媽媽”外什么都不會(huì)說，小皮球快兩歲了，是比別的小孩子說話晚。老爺子著急聽孫子叫“爺爺”，所以有時(shí)候就開玩笑說：小皮球你個(gè)啞巴娃，怎么還不會(huì)說話。
我告訴老爺子不要這么說，小皮球不會(huì)說話，不代表他什么都不懂，事實(shí)是他什么都知道，不但翻箱倒柜找好吃的一流，吃虧長(zhǎng)記性也是個(gè)好手，還有很強(qiáng)的探索學(xué)習(xí)的好奇心，智力絕對(duì)沒問題。比如最近在給他戒斷尿不濕，只用了兩三天時(shí)間，現(xiàn)在白天就可以不用尿不濕了。既然智力沒問題，那說話有什么著急的。
動(dòng)物之間的溝通，除了叫聲更多的是通過肢體動(dòng)作，語(yǔ)言是人類獨(dú)有的，它的作用是為了讓溝通更方便。小皮球不會(huì)說話，或者說半天學(xué)不會(huì)，我倒認(rèn)為是他嫌麻煩，在偷懶。打個(gè)比方，老大應(yīng)該是沒有私家車吧，你說他到哪都有專車專機(jī)，那搞一輛私家車有什么用。同理，你只要張嘴“啊”一下別人差不多就能懂你的意思，你還會(huì)著急學(xué)說話嗎？小皮球自己都不著急，我何必替他著急，所以我才不會(huì)去刻意訓(xùn)練他，不過最近他喜歡捧一本繪本讓我?guī)退x，這倒是一個(gè)機(jī)會(huì)，因?yàn)檎Z(yǔ)言的習(xí)得最重要的在于日常。
說一句題外話，能夠發(fā)出準(zhǔn)確的音，能滔滔不絕大半天并不代表會(huì)說話，我們大人會(huì)“說話”但經(jīng)常詞不達(dá)意、表述不清，不小心就會(huì)惹出是非，這一點(diǎn)在我身上就應(yīng)驗(yàn)過無數(shù)次。所以古人說“耳濡目染”，其實(shí)是想告訴我們一個(gè)道理，要想會(huì)說就要先學(xué)會(huì)聽，要想知曉萬物就要先去看、去探索接觸。
道法自然，一個(gè)觀念正確還是錯(cuò)誤，其實(shí)有一個(gè)簡(jiǎn)單的標(biāo)準(zhǔn)可以衡量，就是看這個(gè)觀念下的邏輯是不是符合自然，我們都知道反基因的東西不好，都抵觸反自然的事情，可一不小心就在育兒的過程中做出反自然的事，比如說孩子學(xué)說話這件事。
瓜熟蒂落，一切事物的發(fā)展都有規(guī)律，從生發(fā)到高潮再到衰落，萬事萬物都不例外。如果強(qiáng)行去干涉規(guī)律，拔苗助長(zhǎng)，有可能會(huì)立竿見影，也有可能會(huì)造成你暫時(shí)看不見而又影響深遠(yuǎn)的不良后果。
