? ? 不知多少次聽師德報告，多少次寫師德體會，今兒又一次聽師德報告，又一次談體會。

? ? ? 一個人工作在自己的崗位上，無需轟轟烈烈的做出多大犧牲，因為平淡的生活里本沒有那么多驚心動魄的事情，最主要的是做好自己的本職工作，就像報告中的每位老師。

? ? 作為一個班主任，我要管理好班級，用心對待每一個學生。每天早晨到校，我先到衛生區監督學生打掃衛生，因為我發現天天去看看，學生打掃的特別認真，大概想展示自己的成果吧，即使不去口頭表揚，那也是揚在臉上的自信。接著去班里看早讀，督促學生有聲朗讀，可學生總是一副懶洋洋的樣子，使我覺得學生的朗讀水平有待大大提高。班里早就通過班會將管理責任分派給個人，可學生也只是“新官上任三把火”，時間久了，早就把自己的責任拋擲腦后，看樣子還需要后續措施。

? ? ? 作為一名數學老師，我需要備好每一節課，課堂上要風趣幽默，讓學生在輕松愉快的氛圍中學習，提高課堂效率，更要避免“填鴨式”教學 ，要不斷開創新的教學方法，開發學生思維，讓我的學生也要產生幸福感.

? ? ? 可是這許多也只能是盡力而為，很多時候會為自己能力有限而感到無奈，就像醫生面對患者，想傾盡全力，無奈醫術不高。我深有同感。所以我需要努力提升自己，向報告中的老師看齊。