小說常見的創作技巧
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雖然這個題目我定得不好，但大家將就一下吧！我講的都是一些粗淺的東西：
個人這幾天以來，都關在書房里，猛讀一些前人對武俠小說的見解。
其中讀到的，發現和今日奇幻(姑且不管那個什麼很正統的武俠)有相通之處。欣喜之余，打出來跟大家分享。
(1)讀小說的契約關系
由於武俠小說的發展有好一段歷史：就我讀到的理論，可以上溯到《水滸傳》，所以人們在讀武俠小說時，都有一個慣性的期望：「我讀武俠小說就是要看到這樣的！」而寫武俠小說的作者(有自我定位者)，都又意識到他在寫的是武俠小說，所以也會把武俠該有的元素(或說讀者習慣看到的元素)寫進去。可以說，當作者清楚地意識到我在寫某類型的小說時，就等於跟讀者定下一種契約：作者、讀者心中都有一把尺，有若干無形的規則他們要遵守且習慣。
奇幻小說，還有其他類型的小說也是同樣道理。
(2)器物成標志
不知從何開始，器物成為小說人物的一種標志。(有一說是為了應付競爭性強的大眾小說發展，以特殊器物標榜人物成為風氣。)如玄鐵劍之於楊過、風華刀之於蘭斯洛(原諒我，一時想不出更好的例子>_<，不過這也很驚典啦~)唔.......還有........光輪兩千之於哈利波特?(已經更新成火閃電啦！) 龍氣劍之於素還真?井中月之於寇仲……。圣衣之於圣斗士~~這個算嗎？(例子真多，小葉子用msn跟網友討論出不只這些)
總之，以現況看來，角色們拿著名牌刀劍、魔法器具蔚為風行。(君不見那些什麼東東，都是上古名劍啦~或者是那個鑄劍大師制作的？)
以上，雖然我把這個現象說成拜名牌，但以其作用來說，看到器物、聽到器物的名稱就想到器物的主人，真的是件方便的事。
其他還有某角色特有的絕招，擁有的坐騎(赤兔馬~馬中赤兔，人中呂布啊等，都會起同樣作用。
(3)創造環境
個人理解，俠的行動要得以實行，必須要有個反抗的對象，甚至環境在，這樣行俠才有理由──有理由使用暴力。就如同「師出無名」的道理一樣，行俠如果沒有正當(或者表面上理所當然)的理由，拿能稱之為「行俠」？
從這個觀點來看，和《水滸》的「逼上梁山」來比對，可以發現這個“逼”字之所以存在，是因為小有高俅這位反派逼害忠良，大至當時的政治環境所致。「落草為寇」本來是不合法，做的事也不是什麼好事，但一經「反抗對象」的設置後，本來不好的事便變為想當然爾，甚至還可以樹立「替天行道」的大旗。環境、反抗對象的設定得宜讓本來負面的事(暴力、殺人越貨等)有了變質，這一點和武俠的特色是相通的。(嗯……以奇幻來說，用魔法轟人也是暴力^^)
總之，除非你以當奸人為宗旨，不需要使用暴力的理由外，角色的行動都要有合理的理由的。
他為什麼會這麼做？逼不得以？為了自保？……其他如一些以收集美女為宗旨的小說的話，就可以換成：他為什麼會打架？因為敵人搶他老婆、因為他看上了敵人的女人、因為要英雄救美釣mm……。不安排一些會有mm出場的環境給這種角色的話，他就收集不到美女。這些都是同樣道理。
說到這里，我們下面討論小說常見到的人物手法：
(4)人物的對立
這個道理很簡單：有英雄就有奸雄、小人。有主角就有敵人。沒有對立、沖突那來劇情？所以，如果要寫一個俠客的英雄行為，要他們路見不平、為民出害，在武俠小說常見到的一種手法是，把敵人(不管是大條的還是雜卒……)盡量貶低，以突顯英雄。比較極端的例子就是無惡不做的貴族高官(或惡霸)欺負主角……。以奇幻小說最顯著的例子，應該就是那什麼代表邪惡的「大魔王」的存在吧？
進階一點，比較高級的：我個人認為是已經脫離了上一段強壓落(欺負)的狀況?？梢栽O計一些立場不同啦、或關念不同之類的。如兩人所效忠的主人不同、分屬不同陣營，還有正邪之分等。這時就會出現差異，突顯出主角的特色了。
這些都是我的小見解。一家之言，不足盡信。如果有不足的，期望大家補上來吧！
(5)描寫的技巧：你是在寫照片還是在寫劇情？
我們經?？吹揭环N寫法，某某女角出場時，作者會用很多形容詞套在她身上，什麼眼若繁星、膚白勝雪，從頭到腳洋洋灑灑兩三百字，可是寫完後我們什麼都沒看到，還是不明白到底這人長什麼樣子？
我不敢說我的方法是最好的，但我們可以拿別人的作品來看看：
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只見一只白玉般的纖手掀開帷幕，走進一個少女來。那少女披著一襲輕紗般的白衣，猶似身在煙中霧里，看來約莫十六七歲年紀，除了一頭黑發之外，全身雪白，面容秀美絕俗，只是肌膚間少了一層血色，顯得蒼白異常。
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這段文字中，看不出來這少女長什麼樣子，眼大眼小、臉尖臉圓、身高體重、胸圍腰圍都看不出來，只知道她穿著一件白紗，皮膚也白，長相好像有點漂亮。再過幾段，我們看到這樣的形容：
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只覺這少女清麗秀雅，莫可逼視，神色間卻是冰冷淡漠，當真是潔若冰雪，也是冷若冰雪，實不知她是喜是怒，是愁是樂？
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好，我們還是不知道這少女長什麼樣子，不過我們卻多了一個印象，這少女不太愛搭理人，臉上也冷冷的沒什麼表情，我認識的漂亮妹妹好像都是這樣的（還是看到我才變這樣？）。每個人多少都認識一兩個會帶給別人這種感覺的朋友吧？於是這少女的形象就慢慢浮現出來了。
看到這里，大家應該都知道這少女是誰了吧？後面的情節我就不再照章轉貼了，簡單的說，是一個小孩把他在外面受的委屈訴說出來，然後利用老女仆的熱情以對反襯出這少女的冷眼旁觀，而以這少女「說話斯文，但語氣中自有一股威嚴，教人難以違抗?！裹c出她的身份氣度，相信大家都會「看到」一名高貴、有教養的少女下令仆人把那突然闖入家里的野孩子送回去。以她的個性、她的身份、當時的情況，不接受這野孩子留在家里也是可以諒解的。
這個叫做劇情。
看到沒？我們還是不知道這少女眼大眼小、臉尖臉圓、身高體重、胸圍腰圍，但一個鮮活的形象卻直接從文字中浮現出來，每個人心目中的少女形象都不一樣，但又何必一樣？作者的工作，只是要告訴讀者這個角色是這樣的個性、這樣的想法，所以他或她遇到事情會有那樣的反應、那樣的處理。不同性格的人物交互參雜，遇到同一件事情時的情感差異，再以人物的性格推動情節，這就是讀小說的樂趣。
與其花偌大功夫去描寫角色的外表長相，讓每個讀者都看到一模一樣的照片，倒不如以簡單幾筆勾勒出角色的線條，其余細節留給讀者在自己的心里塑造，畢竟如果讀者想看照片，直接拿張照片來看是不是比較快？
(6)人物的心理活動
關於人物的心理活動，各家都有各家的寫法，優裂難定。
就我個人的看法，人物的心理活動大致有分“簡”、“繁”(情狀側寫)、“帶入”、“臺詞”......當然這分法不見得夠健全，不過就先請大家將就聽我說說吧！
簡：就是把事實陳述出來而已。
例：A感到很傷心，掩面而走。
就這樣，簡簡單單，我們只知道人物傷心，至於怎麼個傷心法要讓人去想像。
繁：多作情狀的敘述。一為在上頭“簡”文後面，加上一些側寫。二為純側寫。
例1：A感到很傷心，臉色突地煞白，身子抖了一下。接著他「哇」地一聲，掩面而走。(形式1)
例2：A的臉色突地煞白，身子抖了一下，接著他「哇」地一聲，掩面而走。(形式2：純側寫。沒寫出A很“傷心”，但看了行文後，讀者大都能猜出他在傷心。)
代入：我覺得這個分類會和“繁”部分，甚至“臺詞“重疊，不過還是把它分出來了，希望大家看了不要混亂。代入，就是說把人物的心理活動用語氣的方式寫出來。其方式有很多種：
方式1：「可惡！被騙了！」A狠狠地把帽子一摔，猛地站起。
方式2：可惡！被騙了！A狠狠地把帽子一摔，猛地站起。
方式3：A狠狠地把帽子一摔，猛地站起，心中惡道：可惡！被騙了！
(沒辦法，書上是這麼分類的~~我照掰
臺詞：還是會和上面的“代入”重疊。大家將就一看吧！(分類本來就不怎麼好分了)臺詞就是用「......」(不管是說出來的話還是內心話)來表達內心活動。目前我見到的形式有兩種：
形式1：「奇怪，怎麼會這樣？難道是(以下省略)......？或者是(以下省略)....？」(←人物內心的思考)A想著想著走到湖邊。
這一種方式的好處是可以把人物的思考模式清楚的呈現出來，但壞處就是太白了。(我個人認為)人物的思考不見得每每都能用幾句話一語道盡的。不過用來讓人理解人物的心理活動，的確有其方便之處。
形式2：
A冷冷地瞪著B揚長而去，良久良久...。
「賊子趕爾！」
說完，他頭也不回地走了。
這一種方式，人物講出的話短短幾句而已。不過如果能和當時的情境配合的話，也可以把人物的情緒表現出來。所謂“盡不在言中”，我個人把它戲稱為“關鍵句”
好了，以上都是我粗略的分類。其實一部小說里，是不可能只采用上述單一類別的技巧的。上述的技巧可以交叉組合使用，至於怎麼組合運用，這就看作者多功力了。
(7)不同寫法的運用時機：文字的抑揚頓挫
一本引人入勝的小說除了題材與創意之外，如何善用文字的節奏表現出劇情的張力，才是作者的真功夫。也是在眾多題材類似的小說當中殺出重圍、突顯自己的唯一方法。
而語言與文字有著密不可分的關系，要題會文字的節奏，朗讀作品是一個很好的方法。我常建議作者在寫完稿子後拿起來念一遍，不但要念，還要念出聲。我自己在校稿時也是邊念邊改，有時還要加上動作，儼然自己就是劇中人物一般，所以常常被人用奇怪的眼光「關切」。
照章念稿，可以抓出字句不通順處，也可以更體會出你筆下的人物在對話、動作方面是否合理連貫。能抓住節奏，讀者在看文時不會那麼累，自然就更能耐心的看完你的作品，也更能融入故事情節當中。
舉個例子：
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強龍站在門外，手上拿著地頭蛇寄來的挑戰書，心里感到十分激動，不由得大聲說道：「可惡的東西！枉費我栽培你那麼久，今天你不但不知感恩，反出我龍門幫不說，還敢指名跟我挑戰？你是活膩了不成？來人??！抬我的刀來！」
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這是很平舖直敍的寫法，文字沒有什麼節奏，讀來的口感也是一般。
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「可惡的東西！」
強龍站在門外，手上拿著地頭蛇寄來的挑戰書，心里感到十分激動，不由得自言自語：「枉費我栽培你那麼久，今天你不但不知感恩，反出我龍門幫不說，還敢指名跟我挑戰？你是活膩了不成？」
怒氣難以抑制，強龍大聲吩咐：「來人?。√业牡秮恚 ?/p>
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上面這段文字分成三段，情感也分成爆發－＞反抑－＞再爆發三階段，節奏就出來了。
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強龍站在門外，手上拿著地頭蛇寄來的信，心中微微感到好奇。
「這家伙，既然已經反出龍門幫，還寫信回來做什麼？難道他又想回頭嗎？」
帶著一臉疑惑的神情，強龍拆信展讀，越看越怒，眼睛漸漸睜得跟銅鈴一般。
好個地頭蛇！枉費自己栽培他那麼久，他不但不知感恩，居然還敢寄挑戰書過來指名挑戰！他是活膩了不成？
強龍忍不住大喝：「來人??！抬我的刀來！」
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這又是另外一種寫法，雖然還是第三人稱，但透過視角的轉換，可以讓讀者的眼光跟著劇中人物的角度旋轉，一面推演劇情一面引動讀者跟著劇中人物行動思考，自然也就更能讓讀者產生身歷其境的感覺。
至於哪一種方式比較好，其實沒有一定的規范，我認為對於能讓人產生代入感的主角不如多用第三種寫法，把「作者第三人全知」的觀點轉成主角的視點，這樣更能讓讀者有代入感，但不重要的配角或過場情節就以第一或第二種方式交代過即可，以免耗費太多篇幅而打亂了劇情的節奏。
能利用文字的節奏加強劇情的節奏，對作品有加分的效果，再配合善用標點與分段，你在掌控文字這方面的基本功力就顯現出來了，至於作品受不受歡迎，那就只剩下題材的問題而已
