日讀034:和阿緣一起學寫故事 完

我知道,已經好幾天沒有寫作了,是的,我承認,我最近在構思兩部小說,學了講故事,就想講故事,真是有趣的事情。

好吧,這是本系列的最后一篇了,我不知道別人怎么想,但是我在想終于結束了,我終于可以回到快速閱讀的道路上去了(其實不是,因為我在看另一本《故事工程》),其實在讀這本書的間隙,我已經看完了一本《麥肯錫工作法》了,我想寫那本書比這本容易太多了,但是系列文章寫下來,我自己確實也收獲很多,這樣看完一本書,應該說該吸收的東西,都已經吸收完畢了。

今天要說的,不再是結構方面的東西,而是寫故事的兩個關鍵詞:場景與展現。

場景

我們不管是看小說、電影、電視劇、故事書,其實都是看的一幕幕的場景,而不是一句具體的形容詞。你不可能要求讀者看到你寫

男主在一個咖啡廳里浪漫的邂逅了女主,于是他們幸福的生活在一起

然后要求讀者想象出整個故事,初學者容易犯的錯誤就是這類的,把描述甚至梗概告訴讀者,而以為這就是一個故事。

郝效是一個靦腆的男孩子,他平時喜歡彈吉他,他有一把吉他非常想買,但是很貴,他攢了兩年才湊夠了錢,但是李冉生病了,他需要把錢借給李冉,這時候他很糾結了。

這是我很早之前寫的一個故事,相信你們看得出這個故事很干吧?我也是這樣覺得的。

郝效拿起邊緣黑漆已經磨掉了的鄉村吉他,隨手撥彈著和弦,調了下音準,搖了搖頭,放下吉他,在電腦上點開芬達的官網里那個閉著眼睛也能找到的鏈接,畢竟已經看了兩年,這把吉他音色和音準都沒得說了,明天就可以下單了,他盤算著小金庫里的存款和明天能拿到的兼職工資。突然這時候有電話鈴聲響起,他看了下名字,李冉,咬著下嘴唇,他遲疑著沒有點接聽。

我對于吉他是不太懂的,不管這么改一下,就好很多了。

永遠記住,故事只存在于場景里,情節的推動和角色的改變,都只存在于場景里。

怎么寫好一個場景呢?

這本書的作者給我們提了個很好的建議:用你的想象力去模擬角色看到的視野。當然如果有些時候你真的想不出來,那么不妨借鑒一下各種第一視角的視頻節目。

如果你是你的主角,坐在他的房間,你會看到什么?他在公園里,牽著喜歡的姑娘,你會看到什么?看電影的時候,如果你是電影里的人,你會看到什么?

充分的發揮想象力,然后用你的語言轉換出你想表達的和你想讓讀者知道的,我知道一開始很難,但是寫作也是個需要練習的活計。

展現

展現和場景是相輔相成的,場景要看展現來表達,而不是告知。

當故事發生在夏天,不要告訴讀者這是夏天了,很熱,而是展現給讀者 天上的太陽異常的明亮,陳軻抬起手遮在眉毛上,這樣他才能稍微把目光看遠一些,被手擋住的汗珠順著手邊滴到地上。這樣的方式,對于讀者來說,更加的容易想象和理解。

對于讀者來說,看故事,就是看各種肆意的想象和沒有經歷過的人生。

只有展現的手法,才能將故事畫面的呈現給讀者,而告訴則不能。

好了,這就是故事寫作的兩個關鍵詞,其實我更愿意叫他們原則,按照這樣的原則來寫作,不管是故事或者是文章,都會顯得好看一些。

關于《如何寫好一個故事》這本書,我的讀書筆記就到這里,當然,原書還有剩下的很多內容,但是更貼近于童書的寫作,對于普通寫作初學者借鑒意義不大,有興趣的同學可以自行觀看。

整個《和阿緣一起學寫故事》就到這里,完滿結束,謝謝大家觀看,如果覺得好,可以轉載,標注本人的署名即可。

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