第一部分:教材同步(10)
學習目標
- 將課本上所有知識點在10小時內講清楚
- 幫助學生將知識水平達到“記、懂、會”層次,部分可達“對、快”水平
- 培養(yǎng)正確的數學思考方法
輔導方法
- 從具體到抽象,對話式互動學習
- 注重數學語言的培養(yǎng)
- 提供精選習題集(基礎+培優(yōu))
課程主題
- 第1課 - 有理數的定義
- 第2課 - 有理數加減法
- 第3課 - 有理數乘方與混合運算
- 第4課 - 方程基礎與一元一次方程
- 第5課 - 一元一次不等式(組)
- 第6課 - 二(三)元一次方程組與不等式組
- 第7課 - 線段與角的概念
- 第8課 - 線段與角的作圖(和差倍)
- 第9課 - 長方體的概念及點線面關系
- 第10課 - 拓展與提高
-- 24點游戲(策略與選擇路徑)
-- 行程問題(數量的抽象變化)
-- 線段圍圖形(離散逼近連續(xù))
-- 三等分角問題(猜想與證明)
-- 邊角面之間的數量關系(公式推導)
課本知識點(6B)
有理數
-- 有理數的定義
-- 數軸
-- 絕對值
-- 集合間的嵌套包含
-- 有理數加減乘除
-- 乘方
-- 科學計數法一次方程
-- 方程的抽象意義
-- 方程、算式、等式、不等式的區(qū)別
-- 一元一次方程
-- 一元一次不等式
-- 二元一次方程組
-- 多元一次方程組線段與角
-- 線段的長短
-- 畫線段圖(和差倍關系)
-- 角的概念
-- 角的大小
-- 畫角(和差倍關系)
-- 余角與補角長方體
-- 定義與組成元素
-- 直觀圖畫法
-- 棱與棱的關系(相交垂直平行)
-- 棱與面的關系(相交垂直平行)
-- 面與面的關系(相交垂直平行)
-- 檢驗工具與方法拓展提高
-- 24點游戲(策略與選擇路徑)
-- 行程問題(數量的抽象變化)
-- 線段圍圖形(離散逼近連續(xù))
-- 三等分角問題(猜想與證明)
-- 邊角面之間的數量關系(公式推導)
第二部分:復習提高(6)
核心目標
- 按教學大綱對所有知識點進行復查補漏
- 精選常見的試卷考題,提高解題速度
- 將知識點的掌握水平從“記、懂”提高到“會、對、快”
輔導方法
- 按事先準備好的問題集,檢查對知識點理解的完整度和準確度
- 輕松的對話式互動慢學,培養(yǎng)歸納和表述能力
- 選擇針對性的習題試卷,加快解題速度和準確率
- 課后輸出完整的能力評價表(E/G/N)
課程主題
- 第1課 - 有理數的定義與計算
- 第2課 - 一元一次方程組與不等式
- 第3課 - 二(三)元一次方程組與不等式組
- 第4課 - 線段與角的概念與作圖
- 第5課 - 長方體的概念及點線面關系
- 第6課 - 拓展與提高