作業點評：

《052》

點評：這幅雙重對照圖，可謂用心啊！看得出，你是一熱愛小動物的有愛之人。但是，我這輩子怕是無法突破自己去養只小寵物了。

就象我看《一條狗的使命》一樣，同樣地，你的圖，不僅讓我了解到了養貓和狗的相同與差異，也把我代入到養寵物的主人的那個視角，是的，很有代入感。

提升點是：差異點可以再進行歸類與整合，可以用不同顏色作歸類，使之更有邏輯性。

《019》

自評：這幅圖里記錄了自己這段時間的心路歷程，從初戀期的樂此不疲，到膠著期的咬牙堅持，再到提升期的尋求突破，21天就這樣不知不覺快到尾聲了，想說的太多太多，完全沒有辦法在這一幅圖里表達出來。最后還要感謝母后，各位助教老師和師兄師姐們的鼓勵和支持，不然，我肯定堅持不到這最后，謝謝大家。

點評：真的要祝賀你走到了畢業這一時刻。這種階段性學習的體驗帶給你的啟發是本課的最大收獲，確是與作品是否好看無關。以路徑形式總結學習歷程是很應景的，各個階段的小圖標繪制比較形象。

提升點：如此路徑走向上，能夠由左到右并向上伸展繪制似乎更佳。個人意見，僅供參考。