明天就要高考了，下午和女兒去看了考場。
并沒有想象中的激動、不安、焦慮、擔心、恐慌。
我們一如往常，她還是按部就班的早上上課，中午放學。吃飯、午休，下午上課，晚上還是繼續自習。
考前的一天，大多數的學校都讓孩子放假回家準備去了。
可大一中沒有。我很贊同。孩子這個時候回家，往往會無所適從。
學校里也沒有大張聲勢的搞一些主題班會、離別儀式之類的活動。
我深以為然。這個時候，學生最需要的，是保持一顆安靜的、平常心。
十七八的青少年，感情是很容易沖動的，這個時候的離別情緒，不需要渲染，就已經暗潮涌動，呼之欲出了。
老師和家長要做的，是按耐住，淡化之。
畢竟，歡呼和放松要在兩天之后。
下午5點鐘，接她去看考場。觀察她的表現，沒有過多的情緒表露，也沒有刻意壓抑的緊張不安。
看完考場，說要回家拿一些復習資料。
我們慢悠悠的開車在路上，有一句每一句的閑聊。看到什么說什么，也會說一兩句關于考試的話題。不刻意回避，也不故意提起。
她去了自習室，我回到家里。真的沒有考前的緊張感。拿出了白天準備的宣紙，想著打算這個月的休息時間抄寫黨章，練練小楷。
連寫了三張，撕了三張。
功夫不行，寫的慘不忍睹。
索性扔在一邊，聽微課。
葉前老師講的意象對話與創傷治療的話題。做了一個保險箱練習。
想象著把全身的疼痛，當做一個大火球，封在一個鋼化玻璃的瓶子里，深藏在一個大山深處。
又去看手機，微信、QQ。看到了親朋好友網上的祝福。還有高考前的一些文章。
被一篇題目為“難忘的最后一課”催淚了。文章里的老師給同學們鞠躬說，考上的，我請你們喝酒。考不上的，我，對不起你們。還有一句話，說。今天最后一堂課了，你們好好看看卷子，我好好看看你們。
真的很感動。
可對于明天就要上考場的學生來說，這種真情的流露，有點早了。
所以，想起來大一中老師的做法。
班主任小孫老師，同學們口中的沙皮，一直很低調的不煽情、不告別，真的很克制。
就連別的班級從高樓上撕紙撒雪，他也禁止本班的同學去效仿。
仍然定時到教室里轉一圈，問一聲，看看孩子們是否表現正常。
我深以為然。
這是一個堅守到最后的老師的表現，戰役還沒有打響，不能提前擺好慶功宴。
一個我參加了一年的高考家長群，今天接龍一般的在為孩子祈禱。
我很理解，但沒有跟帖。
所有的家長們，我們也要向班主任老師那樣，按耐住，克制住。
因為，任何形式的祈禱和轉發復制，只是為了緩解自己的緊張。
