幾十個球同時砸向藍板，大家正值血氣方剛的年齡，我果斷地跳起來從空中抓起一個藍球向相反方向運球，突然一聲斷喝“給我拿回來”。一個系兩個班二十幾個男生都在逸夫體育館練籃球，年近五旬的體育老師站在邊線上觀看球員們的表現，按照老師的安排每個人都發了一個藍球隨意訓練，大家都將球投向球圈然后抓起往回運，憑什么斷定這個球就是他一個人的專利，他重新抓一個不就得了，想到這里我頭也不回地繼續向前運球，這時忽然我的腰被人從后面抱起甩向一邊，體格健壯的我還算靈活，雖然身體失去了平衡但立即挺身以迅雷不及掩耳之勢伸出右拳一記直勾結結實實地打在對方鼻子上，一時殷紅的鮮血從對方的鼻孔里滲了出來，對方不顧一切地拉開了架勢準備開打，這時同班的男生一起圍了上來，鐵哥們兒整齊地站在我的一邊，大家都準備只要對方稍有風吹草動便一起上陣，看到似火不對的體育老師幾個縱步從球場邊際飛奔過來擺好陣勢，語氣生硬而又不失威嚴地說：你們倆哪個有好兇，來來來，有本事跟我對打”。我們都愣在那里，這時邊上觀看的熱心女同學們給對方送來了紙巾，對方用紙擦去唇邊的血并裹了一個紙骨朵塞進扁平的鼻孔，雖然恨意未消但也迫于老師和同學的壓力忍住了火氣，只是約定中午找一個地方“單挑”。
對方姓孟，來自廣西，但不知是哪個區縣哪個村莊，國字臉，身子不算高大但肩膀寬闊，屬于典型的膀大腰圓的力氣人，如果單打獨斗我恐怕不是他的對手，那一天體育課結束后我感到有些擔心，中午的約定若不赴約那不是明擺著自己示弱，從此只得低頭做人。雖然有些后悔，后悔當初他那一聲斷喝過后把球乖乖地送給對方且不少了麻煩，但眾目睽睽之下怎么能做那種低三下四的事情，想到這兒似乎又覺得當時的沖動完全正確，那是為了維護一個人做人的尊嚴。
怎么辦呢？在異地他鄉求學，最好不要惹事，但惹了事又必須勇敢地面對，否則會被老早和同學看不起，思來想去只有采取兩個辦法：一是找班上體格健壯的同學撐腰，同他們商量好單打獨斗時若自己處于劣勢便及時出手幫忙，也不要參與群毆，以勸架的理由及時將我倆勸開；二是主動找對方做勸說工作，曉之以理，動之以情，什么咱們都是同一個系的同學啦，大家抬頭不見低頭見啦，今后還要長期相處，至少一起學習生活四年啦凡是有點說服力的理由全部搬出來。
中午，按照事先的約定和我已提前做好的周密安排，在同班同學們的陪同下來到了對方的寢室，找其“和解”，大義凜然地做對方的思想工作，對方怒氣已消了大半，我誠心向對方道歉，一再說明當時由于沖動動了粗，真是過意不去，并分析了若出去單挑帶來的一系列惡果，并按事前想要的話照本宣科地復述了一遍，對方有些怨憤的情緒也慢慢平靜了下來。“那就算了”，對方大度地表示了和解，我們想互握手致意，一聲風波算是平息了下來，同學們都歡呼雀躍，劍拔弩張的情勢算是徹底過去了。
真是不打不相識，從此我們成了朋友，大家相互交流思想、交流學習中的心得體會，交流平時的生活習性，從中我得知北方人普遍鼻子高是因為寒冷的緣故，而南方人鼻子扁平是因為氣候炎熱所衍化。在系里組織的論文寫作比賽中我獲得一等獎的時候，他忠心地向我表示祝賀，而在全校組織的武術比賽中他獲得了南拳比賽第一名，被稱作全校的“南拳王”，我也向他表示恭喜，并開玩笑說當初若當初不和解真的單打獨斗我怎么會是你這個“南拳王”的對手喲，他開心地大笑。
大學四年緊張忙碌的生活很快結束，我們都回到了各自的地方，也不知對方如今過得可好，是否事業有成？彼此失去了聯系，只是看到放學過后背著書包的那些青春年少的學生騎著電動車從門前呼嘯而過時常常想起我與南拳王的恩怨友情。
南拳王
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