? ? ? “四葉草”中隊—— 深圳市水田小學2016級（4）班，這是一個充滿朝氣的快樂集體，這里的每一個孩子朝氣蓬勃，浸潤書海。
? ? ? ? 從一年級入學開始，我就為打造書香班級而努力，不僅在班級建立了圖書角，而且積極的推動家長參與親子共讀，積極開展誦讀和閱讀活動。堅持每天背誦百余字，周一誦讀古詩；周二、四誦讀《日有所誦》《成語接龍》；周三、五進行中華經典誦讀。一個半學期以來，我們班的孩子積累了古詩80多首；經典誦讀共十三篇；《日有所誦》已背誦完一年級上下冊；《成語接龍》共四個篇章。
? ? ? ? 在閱讀方面我每周上兩節繪本課，并進行了繪本的創編。還發動家委組織“故事爸媽進課堂”，每周二下午到班上給孩子們講故事。班上自主閱讀蔚然成風，縈繞在濃濃的書香中，孩子們樂意閱讀，愛上閱讀。
? ? ? 希望我們班能夠參加全國百班千人讀寫計劃活動，相信在導師的引領下，深入學習閱讀的指導方法，繼續帶動更多的家長和孩子一起共讀，讓我們 “四葉草”中隊收獲更多閱讀的快樂。
? ? ? ? 抱著試一試的態度報名，滿懷期待，直到收到入選通知書。
收到郵件時，耳邊仿佛響起歌聲：終于等到你！百千第八期，很高興能和你相遇！和孩子共讀一本書是一道曼妙的風景，和全國的同齡孩子、家長、老師共讀一本書那將會一場盛景！讓我們陪伴孩子一同芬芳，一起怒放！
錄取了，但我還是心懷忐忑，究竟能否參與好這次共讀？家長們有多少會支持理解配合？孩子們一個月能堅持嗎？會帶給孩子們，家長，還有自己一些什么體驗和收獲呢？
所有這些疑慮在開始行動之后就自動隱形了，不用考慮太多，靜靜地跟著大家的步伐行動就好，只要在路上，總會有風景！
對！行動起來。第一時間上網訂購好書目！
? ? ? ? 第一次告訴孩子們這個消息，無比興奮！對一本書讀一個月沒什么概念，但只要有書看，對四葉草的寶貝來說都是一大樂事！
慢著！發書之前得先聲明不能拆開塑封，只能看封面和封底！完成我們的題單“我看我想我猜猜猜”才能拆開看。哈哈，老師是不是好壞！
? ? ? 我們接下來要做的事就是讓你真正在書中找到樂趣，一起出發吧！
今天是周五回到家跟爸爸媽媽享受親子共讀時光吧！仔細觀察，不放過任何一個細節！
有發現才有問題，有問題說明在思考！
閱讀打卡，我能做到！這是我收到的第一份作業，真是太棒了！
盡情發揮想象！
超乎老師預料的完成得很棒！
媽媽的陪伴最幸福！
這樣細致觀察真的讓大家注意到平時讀書從來不會關注的細節。
看看我們的打卡情況：
第一次共讀總結：
用自己的筆寫下自己創作的《天空小熊第一次探險》猜想一
也許很簡單
也許有錯別字
也許標點符號用得很不正確
也許還是搞不清楚“的地得”到底該用在什么地方
但是，有什么關系呢？
在老師眼里，
你們的每一個猜想都是那么精彩，
每個人都成了小作家！
看著你們腦洞大開的文字，好歡樂呀！為四葉草的寶貝及爸媽點贊！
明天故事揭曉，你們期待嗎？
百千閱讀，我們繼續前行！加油！
