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【寫在打卡第五天】
? ? ? ?與"百千"、與班級共讀走過的這五天里，有艱辛、有感動、也有幸福。
? ? ? ? ?每天帶著孩子們圍繞一本繪本進行閱讀、分享。在班級閱讀群里家長們堅持不懈地陪著孩子閱讀，盡自己最大的努力完成打卡，包括與孩子相隔兩地也要輾轉完成打卡的家長；孩子們反復閱讀著同一本書，每天帶著不同的任務，在那些傳達出來的閱讀故事里，有童心有童趣有稚言有真言……這些點滴匯聚成了充盈我內心的能量。
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親子共讀繪本，共制北極動物名片，原來寒冷的北極活躍著這么多可愛的動物，長知識啦～
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看著孩子們沉醉閱讀的充滿稚氣的臉，看著親子陪伴的畫面，我的內心是充盈的。
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? ? ? ?還是那句話，只有你自己能改變自己，對的事，天天做！送給所有走在閱讀路上的師生們，更是總結給我自己。
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