主題:把生活的掌控權(quán)還給孩子
"要尿尿"弟弟夾緊倆腿,想小步跑去馬桶邊,結(jié)果跑到車馬桶邊,"哇"的一聲哭了出來。
"尿褲子了"弟弟哭得特別傷心。
我走過去安慰他,我說"尿褲子啦,很難受吧?"
弟弟還是傷心地大哭"尿褲子了。"
我忽然意識到,尿完褲子的難受并不是重點(diǎn)。
我繼續(xù)說"你傷心是不是因?yàn)?,明明已?jīng)提前跑到馬桶邊了,可還是尿褲子了?"
弟弟感覺到被理解,哭聲小了,說"對啊,我一有尿尿,就跑來了,可還是晚了。"說完,又想哭。
所以,孩子是對事情失去掌控感更難受。
我運(yùn)用昨天星彤老師課上剛學(xué)的方法,開始開導(dǎo)。
1 認(rèn)可感受
媽媽知道你有點(diǎn)傷心,因?yàn)槟阌X得可以避免尿褲子的,結(jié)果卻尿了,超出你的計(jì)劃了,你很不高興,對嗎?
2 分享自己曾經(jīng)犯過的錯(cuò)
媽媽小時(shí)候也這樣,覺得特別難受。
后來媽媽就觀察呀,發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)尿尿的感覺,就馬上跑去馬桶,不會一直憋著。而且,早上起床,中午午睡,晚上睡覺前,都會先去尿尿,就會避免來不及的情況。慢慢地,就越來越不尿褲子了。
3 用啟發(fā)式提問
你看我們有什么方法可以避免尿褲子呢?
開始和弟弟頭腦風(fēng)暴,一個(gè)個(gè)想。
在他情緒穩(wěn)定的時(shí)候,他開始專注于解決問題。
4 用賦能式鼓勵(lì)
太棒了,你看我們一下子想出這么多解決辦法,讓我們之后都來試一下吧。
媽媽相信你現(xiàn)在掌握方法,肯定越來越厲害,和尿褲子說拜拜了。