?“這個已經活了幾千年的生命體，如今活得愈發精彩，你我甚至找不到任何一個冠冕堂皇的理由，竟都是如癡如醉，心甘情愿地拜倒在她的石榴裙下，飛蛾撲火，在所不惜……”

?“終究是一句寥寥數語的離別，百轉千腸結了又結，人生似已絕滅。凌晨的夜，燈火闌珊，卻憔悴了滿船的明月……”

“倘若能靜下心來，客觀地剖析這一場風花雪月，這一場如夢如幻，卻悄然發現，你我都在原地旋轉，惟一能做的是在安靜的等待這個疲憊的圓出現缺口……”

不知是那誰說的，歲月就如同一場有去無回的旅行，無論遇見好的還是壞的，都是不錯的風景。就譬如，這一路走來我們看到過的愛情，也不知道是好的還是壞的，就姑且把它稱作風景吧。

小學五年級的時候，老媽望子成龍，把我從農村的小學轉到了礦上的一所小學。五六年紀的孩子，正值情竇初開的季節，在這個季節里，或多或少都懂了點所謂的愛情。于是乎……

“喂，我給你說，不要告訴別人，聽說他和她在談戀愛呢，我周末的時候去草坪上玩，看見他們倆了”，

“這事兒，我也知道，他們倆放學經常一起走”……

就是這樣，一個班里或多或少都有那么一兩對，作為孩子的我們都知道他和她在談戀愛，她喜歡他，他也喜歡她，他們以為很隱秘，其實一個班都知道了，就差班主任不知道。

自始至終，沒人看見也沒人傳言，他和她一起牽過手……也就是這樣，我們簡簡單單的結束了小學的生活，一張畢業照留下了一群人的紀念，似乎也結束了孩子的天真，可是，孩子終究還是孩子。

初中三年，我在寄宿學校讀書，大抵是兩個星期回去一次吧。這個時候我們都長大了，至少自己覺得已經長大了，縱使學校里明文規定禁止談戀愛，哎，我都不明白學校搞這個干嘛，明明知道這個時期，孩子最叛逆，好奇心也重，肯定會對著干的。于是，一個班里的情侶也比小學的時候多了，有三五對吧。

我的同桌，我現在還清楚的記得，只是很多很多年都沒見過了。那時候，他喜歡一個女孩，我們班的，我們倆當時坐在最后一排，沒事的時候總會聊些有的沒的。他告訴我，他周末的時候，還帶那個女孩去吃飯了，開心的不得了，還送了她一個項鏈，一百多。后來呢，就沒有后來了，不了了之，那個女孩似乎和別的男孩談戀愛了。

班級里的三五對，經常是能看到的。冬天的時候，男孩會幫女孩捂手取暖，摟摟抱抱，當然，偶爾也是親親的。這個時候的孩子，是比小學的時候懂得太多了，不僅多了動作，也多了語言，海誓山盟，甜言蜜語。

三年很快就結束了，三五對也換了一批又一批，我沒看到我們班的誰和誰走到最后了，孩子的承諾，別當真，也沒有什么責任可言，誰都不欠誰的。

孩子的戀愛，無論怎樣都是簡單的。高中和大學，連戀愛都變得復雜了，琢磨不透，說好的永遠，也只是在等待另一個他或者她的出現。

我有一個朋友，談了很多年，五年，最終也是分手，傷心難過是在所難免的，可未嘗不是一件好事，人是需要經歷的，無論是這經歷是好的還是壞的，不得不承認，時間就是一副療傷圣藥，現在過的很輕松，是的，輕松的感覺，不累，也沒有負擔，終于可以做自己想做的事，到處走走，看看，玩玩。

那誰說過，愛一個人，卑微到塵埃里，有一天終會開出花來。我不知道，春夏秋冬過去，會不會開出花，當然，理論上一年四季都是有花開的。我只是想說，一段感情里，如果你累了，不愛了，那么，就請放手吧，于人于己都是好的。

飛蛾會不會把火撲滅，答案是肯定的，所以，你也不用懷疑了。人生如逆旅，走走停停，風景很多，過客也很多，我想，有些風景，有些人注定是用來懷念的，就譬如，你，我，我的曾經，你的現在……

不知道什么時候喜歡上了聽廣播，節目單里有情感生活這一個分類，平時的我也就聽聽，有些故事著實不錯的，我相信這些故事都是真實的，單純的相信。

聽到過一句話，大概是這樣說的，一味的付出，最終換來的只不過是分道揚鑣。

我的一個朋友，一個女孩，戀愛談了很多很多年，對她的男友可謂是無微不至，當兒子一樣養著吧，可是，可是，你要知道，我們都知道，兒子終究是要和兒媳婦一起生活的，當媽的操了那么多的心，也可以退休享清福了，是的，很清凈，老死不相往來吧。

女孩也許會問，為什么我對他那么那么的好，他還要離開，為什么呢？在這一段感情生活中，我們都知道，不愛了，也就沒必要在一起了，沒有什么誰欠誰，誰都不欠誰的，為何還傷了別人，還連累自己呢？快刀斬亂麻，殺殺殺。

人生并沒有真的絕滅，憔悴的也只是一時的明月，你只要知道，天，總是會晴的，收拾好心情，打理好自己，遠行吧，看你的風景，享受你的人生。天有晴，也有情。

親愛的小孩，你要知道，請你一定要知道，你不欠誰的，誰也不欠你的，孩子的承諾千萬別當真。這個世界，人很多，鬼也很多。你要是當真了，委屈了，那么就自己躲在角落里哭吧！