筱雅/文
隨著“馬云鄉村教師獎”180名提名的通知與公示，我的內心，歡心雀躍。
回想8月30日那天早上，學校剛剛開學，我忙成一團亂麻，一大早，安排新生注冊，給老生分書，發書，排課表……所有的感受就是“分身無術”。
恰在課間操的半個小時里，我在給班級分書、點書、發書之時，基金會志愿者打來電話，告知接下來就是跟我電話連線，對我進行初評，我整個人都懵了:開學這幾天，從27號開始，就打掃學校衛生，開會，教師工作分工安排，工作不滿意的天天吵吵嚷嚷，罵罵咧咧，每天精疲力盡，頭暈腦脹，30號這天，更是學校亂成一鍋粥。
邊接電話，邊從分書的會議室沖下來，想找個安靜的地方完成我的個人的五分鐘闡述“因為我，學生有什么不同”，狂奔到辦公室，辦公室擠滿了要轉出、轉入的同學和家長，跑進生活老師值班室，有幾個無所事事的老師在看電視，又沖進政教辦公室，政教主任和幾個家長在簽安全協議……我的天，我無處可藏，對方的志愿者老師在不停的問:“喂……喂……，王老師，你在聽嗎？”我趕緊鉆進政教辦公室的后陽臺，往褲兜一翻，準備開始闡述，之前有通知過需要準備五分鐘個人闡述，我有準備稿子的，因為通知連線初評時間為30—31日，雖然僥幸的想著該不會在新生開學的30日就輪到我初評吧，但還是把稿子隨身攜帶的。
可當我翻兜里的一刻，才悲哀的發現，稿子不知什么時候早已離開了我的腰包了，沒辦法，只能靜下心來，開始闡述，倒霉的是因為這幾天都在下雨，信號太差，時斷時續的感覺，再加之環境嘈雜，評委老師的提問環節也反復問了好幾遍才聽清楚……
掛斷電話的一刻，心拔涼拔涼的，只能安慰自己:我已經努力了！
沒曾想，我的努力沒有白費，我還是幸運的進入了180名提名教師的名單中，那刻的心是雀躍的，眼淚忍不住掉下來。
就在我心如蜜糖的轉發提名公示在我的微信朋友圈，轉發在學校的微信群里，因為按基金會要求是要轉發讓大家評論的。
轉發沒一會，突然發現了這樣的一條評論:“王三心，追求虛名心更累喂”，雖然是匿名評論，可我知道是本校的一名老師所為，因為所有認識的人里，全世界只有那個人會喊我“王三心”，也熟悉他的評論語氣。
那一刻，心是顫抖的，一路走來，真的好艱難，自從我想要努力改變自己，自從我開始進入“李樹萍名師工作室”起，自從我開始追隨“蘇語五人行”起，自從我進入了星火團隊起，在學校，我早已成了另類，隔三岔五，總能有人對我說:“王老師，你都成名師”了啊，“王老師，成了名師可要多關照我們啊”“人家是先進，是名師，怎么能跟我們一般見識”……每當這個時候，我都只笑笑，雖然心里特別難受。
? ? 記得星云為我校發起圖書募捐的時候，很多的人在為我們學校捐書，我們學校的老師卻是漠然的，基本沒有幾個老師參與捐款，宜格斯英語課進駐我校的時候，很多老師都說“本校老師講課都聽不懂，還弄什么洋教師來交”，還毫不忌諱的在我面前說:“再貼金，我校的學生都成不了飛上枝頭的鳳凰”……
? ? 申報“馬云鄉村教師獎”入圍后，登在普洱新聞上，更是遭到了許多的冷嘲熱諷。在這個特殊的環境中，一路走下來，真的好辛苦。
如今，收到這樣的評論，本不該有意外的感覺，可我還是覺得沒有想到身邊的他們可以損我到這種程度，我以為也就生活中這么說說而已不會壞心眼到給個這樣的評論讓全國各地的人都看到吧？！
委屈的淚水，悲哀的淚水，后悔轉發到本校老師群里的淚水……說實在的，其實我根本就不必轉發到我校的群里，因為他們的確沒有幾個人會支持我，鼓勵我的，從之前的捐款開始，從之前的宜格斯英語課開始，我就該明白，他們之中有很大一部分人的心，早已經冷漠得見不得別人的好了。
站在秋風蕭瑟的校園里，我似乎在瑟瑟發抖，是冷，為這顆掙扎在特殊環境中的心冰冷；是悲哀，為人心冷漠的悲哀；是絕望，為自己看不見的前方之路而絕望！
把評論截屏發給我們的領導看，告訴他:那是我學校的一個老師給我的評論，他安慰我說:大家都了解那個人的為人，讓我不必在意，我回答說:可是基金會的領導不了解他的為人啊……是啊，全國人民也都不了解他的為人，不了解在我們這樣特殊環境下的冷漠人心，他們碌碌終日，失去斗志，失去身為人民教師的那顆責任心了。
把評論截屏給星云老師看，因為只有她一直都了解我的環境，她說:讓我一定把這些情況告訴基金會的評委老師，她鼓勵我，安慰我……
心，似乎有了一絲絲的力氣了，在瑟瑟的秋風中，我決定逆風而行，不管前方的路有多迷茫，我決定走下去，只能走下去！
