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這倆天老師不在群里發(fā)布置的作業(yè)了，讓孩子自己記著，我覺得老師這么做真的很好，目的是鍛煉孩子的獨立性，剛開始可能有些孩子不太適應(yīng)，記得不是很明白，慢慢地習(xí)慣就好了，這也需要我們做家長的配合。
? ? 晚上回來孩子把昨天考試的語文試卷拿出來給我看，主要是倆個拼音沒搞清，y和i，再就是w和u,羊拼成iang，洗碗的碗拼成uan，主要原因就是聲母和單韻母沒搞明白，老師讓把錯的改正過來并且多做幾遍，這樣更能加深印象，又讓她把聲母和單韻母各寫了幾遍。寫完之后做了張數(shù)學(xué)試卷，我讓她讀題時把不認(rèn)識的字落過去，光讀認(rèn)識的，再不會我再給她讀，不過這倆天有所進(jìn)步，大部分自己會做了，還要繼續(xù)努力！
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