郭、岳：相聲學(xué)徒郭德綱、岳云鵬上臺鞠躬。
岳：唉，師傅，最近老沒見了，聽說您去《相聲有新人》去懟人，哦，不對，是選人去了。
郭：可不是嗎？最近也不知怎么地，老有人找我干這事。我要不去電視臺不干，我要是去了同行就得罵街。
岳：那咱怎么又到這兒來了。
郭：這不是前兩天我得罪倆博士嗎？這網(wǎng)上鬧得烏央烏央的。今天正好孫博士請我來過來。雖說沒買過票，好歹也聽了咱十幾年相聲了，我琢磨著不能把博士都給得罪了，我就帶著你來了。
岳：可人家這兒是“用心學(xué)說話”，咱倆來干什么？
郭：干什么？來前老孫跟我說了，叫咱倆來就為一個(gè)事兒，拆炸彈。
岳：您別逗了，師傅。說您會說相聲我信，說您會拆炸彈，別說我不信，師娘也不信啊。
郭：你還別來勁。我天天在那些個(gè)美國大片上看他們拿著螺絲刀子、啤酒瓶起子、管鉗子捯飭，沒吃過豬肉還沒見過豬跑啊？再者說了，人家這兒拆炸彈也不是拆真炸彈，是說怎么讓人在登臺說話時(shí)不緊張。我是干什么的？說-相-聲-的。這能把我難住？
岳：那倒是。可您今天打算怎么拆這個(gè)炸彈啊？
郭：這個(gè)簡單，就倆字兒：排練。
岳：啥？排練？師傅，您別逗了。啥排練？排啥練？演講又不是咱們說相聲，還得排練？再說了，不就演講嗎？我把稿子記得溜熟，到臺上一發(fā)揮不就完了？
郭：哦，你指望把稿子背熟了上臺發(fā)揮？
岳：怎么？不行嗎？
郭：行嗎呀，你把那“行”字去了。
岳：那不光剩下“嗎”了？
郭：那可不。要是指望背熟了稿子上臺發(fā)揮，你好有一比啊？
岳：您拿我比什么？
郭：你就好比在洗臉盆里學(xué)游泳，太平洋里扎猛子？
岳：這話怎么說？
郭：你這是作死啊！
岳：有那么玄乎嗎？
郭：這可一點(diǎn)都不玄乎。老輩人作藝講究“臺上一分鐘，臺下十年功”。臺下這十年干什么？不是基本功，就是排練啊。我還告訴你，要是敢不排練就登臺，你出去別說是我徒弟。
岳：瞧您說的，跟您說了這么些年相聲，我還不知道排練重要嗎？可這排練跟拆炸彈有什么關(guān)系？
郭：那關(guān)系可大了。孫博士第一篇怎么說的？演講中的緊張情緒中很大一部分來自對未知的警惕。未知的環(huán)境，陌生的聽眾，不習(xí)慣的表達(dá)方式，不熟悉的表達(dá)內(nèi)容，這些未知、陌生、不習(xí)慣、不熟悉加在一起，像一塊大石頭壓在你頭上，你說你累不累啊？
岳：嗯，這倒是真的。想想就犯怵。那排練就能管用？
郭：那當(dāng)然了。排練是什么？排練就是以假當(dāng)真，在你登臺之前先按真的來。等你把真實(shí)演講中要面對的環(huán)境、要經(jīng)歷的流程，還有那些個(gè)稿件和表達(dá)方式都弄熟了，不知道的變成了知道的，不熟悉的盡可能變成熟悉的，那緊張情緒不就可以消減很多了嗎？
岳：唉，是這個(gè)理兒。
郭：就是。除此之外，排練還有個(gè)大好處，就是壯膽！
岳：壯膽？這有點(diǎn)意思。您趕緊跟我說說。
郭：壯膽壯膽，什么是膽？膽就是你對這事的認(rèn)識和看法。比方說吧，你覺得天底下沒鬼，你天天在墳地睡里你也不害怕，就算有點(diǎn)風(fēng)吹草動，那準(zhǔn)是人裝的。可你要是老疑神疑鬼，誰自己家床上也不踏實(shí)。演講也是一樣。你要是老覺得自己不行，你怎么著都不行，要是你覺得自己行，你就越來越行。
岳：理兒是這個(gè)理兒，那排練怎么能壯膽呢？
郭：你別急啊。一旦你認(rèn)識到有正面和負(fù)面兩種認(rèn)知干擾我們的行為，你就可以有意識的調(diào)整自己的認(rèn)知，慢慢把不行換成行。
岳：這也能換？
郭：那當(dāng)然了。比方說：你原來認(rèn)為：要是不讓我上臺講就好了；可是排練的時(shí)候你就可以不斷跟自個(gè)兒說：我沒問題，這次演講是一次很好的機(jī)會，我能好好鍛煉自己。再比方說，你原來認(rèn)為：我不會講話，做不好演講；可是排練時(shí)你就可以告訴自己：沒啥大不了，是人都犯錯(cuò)。我講一次就長進(jìn)一次。這樣，再加上科學(xué)有效的排練方式，你每次排練都比上一次有進(jìn)步，每次排練都比上一次有進(jìn)步，這樣你那膽子不就越來越大了嗎？
岳：唉，還真是這么回事兒。對了，您剛才說排練還得科學(xué)有效，那怎么排才科學(xué)才有效呢？
郭：哦，那你記住了。這里頭其實(shí)就是四個(gè)字兒：循序漸進(jìn)。要是說細(xì)嘍，這里頭還得分階段、按程序、講方法。
岳：喲，這我得聽聽。那得分幾個(gè)階段，按什么程序，講什么方法？
郭：你想知道？
岳：想啊！
郭：當(dāng)真想知道？
岳：當(dāng)真！
郭：果然想知道？
岳：果然！
郭：那我明天告訴你。
岳：干嘛非得明天？
郭：廢話，今兒都跟你說了，明天老孫的公號推什么啊？
岳：就這個(gè)啊，您別挨罵了！
聽了郭德綱老師十多年的相聲、評書，不敢說是鐵桿綱絲，也是真心喜歡。作為一名以研究語言為業(yè)、為樂的教師，從相聲、評書等曲藝形式中受益良多。今天這篇推文以相聲的形式，借郭、岳二位的口吻而作，既是寫作方式的嘗試，也是借此向傳統(tǒng)曲藝和郭德綱、岳云鵬等曲藝藝術(shù)家致敬。
今天借他們兩位之口，跟您聊演講前排練的重要性。TED大會的主辦者和首席演講顧問克里斯·安德森在《演講的力量》一書中寫到：“有一種簡單的方法可以完善你的演講，但大多數(shù)演講者都不會使用這種方法，這就是：反復(fù)排練”。排練不是簡單重復(fù)，而是要不斷提高對材料的和環(huán)境的了解程度以及改變對于演講活動的認(rèn)知。當(dāng)然，還有關(guān)于排練的程序、步驟和注意事項(xiàng)，這就是下一期的內(nèi)容了。
至于您是希望繼續(xù)由上面郭、岳兩位陪您聊，還是我來跟您嘮，歡迎您留言提出意見建議。
謝謝您，下期見。
