? ? ?2017，我的520，格式塔的520。
? ? ? ? ?格式塔還可以指導親子共讀共欣賞，真是太欣喜的體驗了。這個520很燒腦，很突破。格式塔大會和工作坊讓我對未來浮想聯翩，我清晰的看到我在格式塔的背景下，將格式塔在親子關系，在夫妻關系，在人際交往，在自我成長方面圖像化的責任和使命，也因此而興奮，快樂！
? ? ? 早上五點搭上濟南開往青島的動車，趕去參加婦女兒童活動中心的“千苑共讀，書香島城”親子共讀讀書會，而我則是做為老師去傳遞給孩子們如何寫作？如何表達感受？如何表達感謝？而我的時間只有二十分鐘，真是個難題啊，我對時間很有壓力。突然有個靈感冒出來：格式塔講究描述，描述的核心是我看到...，我聽到...，我觸摸到...，我聞到...，我感受到...，這是真情實感的再現，難道不是寫作最需要的嗎？在親子關系中父母需要孩子的看見和鼓勵，而家長也需要不帶評判的接納和允許孩子，讓家長和孩子用這種充滿愛的語言相互致謝，會發生什么呢？這個構思就這樣完成了。10點鐘活動開始，大約10:20分，主持人邀請我上臺，不描述細節，只描述最后發生了什么。我邀請父母和孩子上臺分享她們的感恩致謝部分，孩子們的看到的聽到的感受到的讓家長們感動，落淚。
圖片發自簡書App
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這份看見是一份美好的記憶，看到他們擁抱彼此，流著幸福的淚水，我也被深深的打動了。
? ? ?生活中處處都是格式塔，學習格式塔不在于你學了多久，而在于你活出了多少。這條路很長，愿與你同行。
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