小妞學(xué)古箏已經(jīng)五年了，當(dāng)時(shí)被古箏迷住是因?yàn)椤短焯煜蛏稀氛?qǐng)來(lái)了國(guó)內(nèi)某頂尖音樂(lè)學(xué)院古箏專(zhuān)業(yè)的系主任，此人站在那里其貌不揚(yáng)，但他只要一觸琴弦就如同著魔了一般，人箏合一，所有人都會(huì)為他癡狂。
學(xué)了幾年以后才發(fā)現(xiàn)，學(xué)古箏也是個(gè)力氣活啊！每次樂(lè)器比賽，彈鋼琴的只需要帶雙手、吹笛子拉二胡的也都輕輕松松上陣，那些背了架子又背琴的都是家里學(xué)古箏的啊！每每這種時(shí)候，我就感嘆：哎，還是學(xué)指揮好啊，隨時(shí)隨地、拿根筷子就可以架場(chǎng)！
古箏還有一個(gè)讓我頭疼的事情，那就是調(diào)音。21根細(xì)細(xì)的弦壓在21個(gè)木質(zhì)的箏碼上，稍不注意就會(huì)有所偏移。每當(dāng)這種時(shí)候，我就只能把這個(gè)和我身高一樣長(zhǎng)的大家伙帶到小妞的古箏老師家里去尋求幫助。
有一次，當(dāng)我笨重的把它提進(jìn)去時(shí)，在陪孩子上課的兩個(gè)媽媽驚訝的看著我，說(shuō)：“拿個(gè)調(diào)音器在家里自己調(diào)很簡(jiǎn)單的啊！”
當(dāng)時(shí)的我，用小妞現(xiàn)在的話來(lái)說(shuō)，就只有“用微笑化解自己的尷尬”。我拿著調(diào)音器在家里琢磨了好久了，五音不全的我，看了半天，連那些D、E、F是什么都搞不懂，我還是老老實(shí)實(shí)做苦力吧。
小妞又在練習(xí)了，可是這本該悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音怎么越聽(tīng)越像是彈棉花呢？是小妞的技藝出了問(wèn)題還是古箏的問(wèn)題？我忍無(wú)可忍，算算時(shí)間，離下次古箏課還有好幾天呢，不能這么拖下去了。
我豁出去了，不就是調(diào)個(gè)琴嘛，誰(shuí)不會(huì)啊！把調(diào)音器從箱子底翻出來(lái)，加上萬(wàn)能的百度，就沒(méi)有我搞不定的事！我擼起袖子在古箏前一坐就是大半個(gè)小時(shí)，終于每一根弦都被我調(diào)戲了一番。
嗯，調(diào)是調(diào)完了，至于準(zhǔn)不準(zhǔn)，誰(shuí)知道呢！
