昨天立秋，下雨刮風。
一，看見系統
參加過一次。要素是IO，邊界，living,meaning 。
living 維持生存，meaning 不要有意義。二者都是事后諸葛亮。
Meaning 是可有可無的闌尾。
看見系統如同看見一幅水墨畫。一目了然
看見通常以自我為中心。
管理者都是沒有節操的
溫和表述為：屁股決定腦袋
領導有可能代表系統的meaning,也可能不代表。
二，聆聽系統
433法則，
四個層次：下載，事實，同理，生成
突破三個聲音：評判，嘲諷，恐懼
打開三個部分：思維，心靈，意志。
下載時我是對的。事實層面我是神。同理我能感受到對方。生成階段我是誰、我想成為誰。
無論美國憲法，敏捷宣言都是第四層次的產物。
大衛：＂聆聽是有意觀察它特別像鏡頭，鏡頭指向哪里，就能看到哪里，鏡頭的范圍與精度，決定觀察的質量，影響決策和行動的質量。＂
如果沒有突破評判之聲，下載成了壞的，生成是好的。但是也可以進行反向評判：你的事實與我的事實永遠不可能是同一個事實。同理心則是將自己的感受與他人的感受混為一談。共同生成則是自他邊界模糊不清，分裂是必然的，整合只是一個夢。
其實當正在生成一旦生成，瞬間就淪為下載，但是這是最新版本的下載啊！如果沒有下載能力，我們會找不到回家的路，認不出熟悉的人。生命在新陳代謝中保持活力，認知也在不斷代謝中。然后可以優雅的活著。
三，關于復雜系統的幾句話
協作只產生于自私的個體之中
自私和沖突是可以接受的
關于真共識與假共識（國玲講到）
失去的最好方式就是努力保持
生命和激光都是非常態，上下能級實現了粒子數反轉，對這個非常態已經習以為常了。
我感到認知被顛覆之中
大衛：我被顛覆了，又反過來顛覆他人
故事＂你用我的錢，養你的老婆＂
改變與折騰有什么區別
折騰不一定能活，不折騰一定會死。
歌德大概這么說：遇到任何難題，去描述尊重現象本生。嚴肅對待所看見的事情，將之描述。當評判一旦出現，對話立即就結束了。
然后呢？
有一本書叫失控
還有一本叫復雜
還有一種生活叫學習ing
