? ? ? 在007的62班寫文章也快一年了，回顧這一年，班級有的人收獲許多，形成了寫作的好習慣，真正實現了“輸出倒逼輸入”，不斷成長；有的人退出了，他們或許覺得每周被動的交作業沒有什么意思，或者覺得浪費時間。我雖然沒有退出，但是收獲不大，究其原因，是自己思想認識不夠，經常是被動交作業，沒有賦予寫作這件事重大的意義。在62班先后擔任過班級的小組長、值月生，在擔任小組長、值月生期間，工作平平淡淡，沒有創新之處。
? ? ? 我也有一些收獲，變得愛看書了，特別是當自己煩躁的時候，文字總是能夠使我安靜下來；我也變得愛記錄了，記錄使得我工作效率變高。
? ? ? 在62班見證了同班同學的成長，特別是劉飛同學，因為他跟我是同一個小組的，所以對他印象深刻，先是他在擔任小組長期間，班級活躍度較高，他也經常組織一些活動，后來還邀請他來班級分享他的經歷，分享他的幣乎寫作心得，在我眼中，他收獲很大。
? ? ? 同樣做一件事，有的人成長很快，有的人很慢，為什么？因為你沒有目標感，沒有真正的付出自己十分的努力去做一件事
