? ? ? 很榮幸上午在勝利路小學觀摩了青島和平度共三位老師的公開交流課，受益匪淺，也感受深刻。音樂課的把握，是把理論教育應用于實踐教學，力爭在課堂中發揮最大的效果，讓學生能積極投入在音樂的殿堂中，體會音符和旋律的美妙。這是每一位音樂老師的心愿。
? ? 今天聽的三位老師的課都很不錯，在聽的過程用我用心的做著筆記，例如教學環節的設計、教學內容的精彩之處和不足等我也寫出了自己的看法（不知道是否恰當），看，這就是我今天聽課《母雞叫咯咯》的聽課筆記。對于一名教師來說，說的好不如講的好，還真是有七分道理！
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圖片發自簡書App
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? ? 徐主任及時的對課進行了點評并提出新的要求。例如：1、激趣導入，教師可以親自示范活動起來，真的讓孩子們進入音樂的感覺和氛圍中。2、琴是一直起作用于唱譜教學，速度要很慢，可以在后期練唱處理過程中用和弦突出音樂的效果。3、教師的語言要精煉，有些反問性的語句如果沒有什么實際的意義可以不運用或盡量少用。
? ? ? 看到老師們把課的內容設計的這么豐富多彩，羨慕之余心中不免感慨：臺上十分鐘，臺下十年功！教學功夫還是在平時，不能抱佛腳，更不能急于求成。把平凡的事情重復做就是不平凡。今后還得上上心，只有實踐才是真功夫，只有實踐才會出真知。
? ? ? 下午回來直接去了教室，看到孩子們還是挺認真的坐在座位上，心中有些欣慰。又看到孩子們這個周得的文明班級，下午的課上我對孩子們沒有鼓勵反而是打壓，呵呵！因為孩子們還沒有做到很好，名不副實啊！但還是在心里告訴孩子：繼續加油！
? ? 百尺竿頭更進一步，愿在求知的路上越走越遠！
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