未選擇的那條路，究竟有著怎樣迷人的風景？ 圖/網(wǎng)絡(luò)

文/月蕾

最近，有位大二學生發(fā)簡信給我，說：最近很困惑，不知道自己要不要考研。我是一個對小選擇快刀斬亂麻、對大選擇猶豫不決反反復復的糾結(jié)癥患者，但在要不要考研的問題上卻毫不猶豫、義無反顧。現(xiàn)在回顧當初考研的原因很簡單，想去一所自己高考失手而后依然心心念念的學校讀研，再加上個人對學術(shù)研究還持有一定的興趣。而現(xiàn)如今是否選擇繼續(xù)讀博，那就是另外一個問題了。這篇文章將結(jié)合個人讀研一年的經(jīng)歷，簡要介紹研究生的生活，分析工作和讀研的利弊，并談?wù)勅绾巫龀觥罢_”的選擇。希望能為困惑中的大學生帶來些許啟發(fā)。

<1>從課程安排看研究生和本科生的差異

研究生第一年課程排得比較滿，但相對而言還是比本科課程少得多。但在授課方式、授課內(nèi)容、考察方式（作業(yè)和考試）上，都有較大的變化。授課方式多種多樣，包括但不限于presentation/ question and answer/ debate and discussion等，但多以學生參與為主。授課內(nèi)容多以專題形式呈現(xiàn)，一般一次課一個專題，每個專題附有參考文獻，理論性較強。平時的作業(yè)就是課堂展示，考試以寫論文為主，當然也有卷面考試。

表1 研一下學期的課程安排

由此看出，研究生培養(yǎng)模式以“課堂presentation+論文寫作”為主，同時輔以各種講座、會議（學術(shù)會議、讀書會、選題報告會等等）、課題，全方位培養(yǎng)個人的學術(shù)研究能力。 當然，課余時間完成看書看文獻作報告的任務(wù)后，還是可以呼朋喚友、尋覓美食、四處旅游等，也可以通過兼職、實習積攢工作經(jīng)驗。讀研一年，我們學會的是如何寫文獻綜述、如何寫讀書報告、如何做課堂展示、如何尋找選題及寫論文等等。遺憾的是，研一的課程多而雜，而我自己并未明確研究領(lǐng)域，因此還是處于一種unfocused的狀態(tài)，what a shame！

<2>工作和讀研所需的能力

不同的圈子需要不同的知識積累和相應(yīng)技能。入圈之前，需要基本的能力奠基；入圈之后，耳濡目染中相應(yīng)的能力自會提高。工作指向客觀世界及存在其中的人，干得好干得差一目了然。除了民族志與田野調(diào)查，科研對象多以事物（尤其是文獻）為主，因而反應(yīng)性較弱。二者所需要及鍛煉的能力也不一樣。任何工作都需要專業(yè)知識的儲備，個人應(yīng)學會計劃、執(zhí)行、復盤，在此基礎(chǔ)上改善溝通合作、人際交往能力，項目負責人及中高層則要學會組織協(xié)調(diào)。學術(shù)研究需要的能力則抽象得多，例如是否能找到好選題，是否會搜集資料，是否掌握了基本的理論與方法等等。比起工作，學術(shù)研究需要更大的耐心、毅力與自制力。

圖1 工作和讀研所需的能力

<3>工作和讀研的利弊分析

人是趨利避害的高級動物。做選擇時之所以糾結(jié)，無非是想確保選擇的那條路比未選擇的那條路要“正確”。實際上，世界上沒有那么多非黑即白的事情，大部分事情都處在沒有絕對利弊的“灰色區(qū)域”。從總體上來看，工作與讀研各有利弊，想清楚自己想要的然后將利發(fā)揮到最大，才是明智之舉。

表2 工作和讀研的利弊分析

有些人說讀研出來肯定比本科生強，在就業(yè)上更有競爭力。其實，研究生畢業(yè)或許比同年畢業(yè)的本科生強，但是如果與已經(jīng)工作三年的本科同學相比，是否也具有同樣的競爭力呢？答案尚待斟酌。當然，無論是工作還是讀研讀博，人生最重要的事情是找到自己真正喜歡的事情。畢竟興趣是最好的驅(qū)動力，如果天天靠意志逼迫自己，那該活得多累啊。

<4>什么樣的人適合/不適合讀研？

讀研培養(yǎng)的是科研能力，這也是為什么有人說“如果不讀博，就不要讀研”的原因。但是如果你的家庭條件足夠支持你再晃悠三年，或者研究生學校能幫助你提升一個LEVEL，或者你未來從事的工作的確需要研究生學歷，又或者你想純粹地體驗研究生生活，那么讀一個研究生也無可厚非。人生的終極問題無非是兩個：你想成為一個什么樣的人？你想過上一種怎樣的生活？在追尋答案過程中所做的種種探索都絕不算是浪費時間，但如果經(jīng)濟條件不太好、學術(shù)興趣低迷、自制力及驅(qū)動力弱或者所從事的行業(yè)更需要實踐經(jīng)歷，或許先工作是一個更優(yōu)的選擇。

圖2 看你是否適合讀研？

<5>如何做出不后悔的選擇？

通過內(nèi)因和外因、當下和長遠兩個維度的考量，基本能明確選擇的大致方向。如果選擇讀研，那么接下來便要面臨擇校、擇專業(yè)方向的問題，讀研以后將繼續(xù)面臨讀博還是工作的問題。如果決定本科畢業(yè)直接工作，便要考慮進入什么行業(yè)、擔任什么職位。對于目標清晰的人來說，這些并不成問題。如果目標不清晰，可以先確立一個小目標，并在實現(xiàn)目標的過程中不斷調(diào)整方向，即“先上路，再擇路”。當然，最笨拙也最有效的方式是通過不斷的嘗試來排錯，最終也可以找到正確的方向。

圖3 支持某種選擇的二維分析

最后不得不說的是，時移世易，許多當下做出的選擇也可能被時間證明是錯誤的。但是，做出的選擇就是開弓的箭，既然無法回頭，那就使自己的選擇直擊靶心（目標）吧。忘掉那條未選擇的路，專注走好當下的路，總有一天會“柳暗花明”。

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PS：文中關(guān)于研究生的學習情況只限于新聞學和傳播學，范圍更廣些可推及部分文科專業(yè)，理工科則完全不一樣。另外，大學時期出現(xiàn)困惑、迷茫的狀態(tài)很正常，建議“先定一個小目標”，在“按圖索驥”持續(xù)行動的過程中尋找方向和出路。