2018.7.9，六段有效演講福州班的翁夢寒老師，給演講社群的小伙伴們分享了《六段有效演講之演講控場藝術(shù)》，翁夢寒老師，現(xiàn)任力捷迅 藥業(yè)市場部產(chǎn)品經(jīng)理，負(fù)責(zé)專家培育、學(xué)術(shù)推廣以及產(chǎn)品培訓(xùn)工作。
各位六段有效演講的學(xué)員及認(rèn)證導(dǎo)師，大家晚上好，我是翁夢寒。感謝我?guī)洑獾闹汤蠋煛愗S老師，很高興今天有機(jī)會與群里的伙伴們一起分享六段有效演講之演講的控場藝術(shù)。
演講的控場藝術(shù)
? ? ? ?首先，我想問問在座的各位有沒有遇到過這樣的情況，既定30分鐘的演講時間，你用了不到一半的時間就將自己的演講內(nèi)容全部講完。或者是在你的一次演講的過程當(dāng)中，你的聽眾質(zhì)疑你的內(nèi)容、全程心不在焉，甚至有人直接站起來反駁你的某個觀點(diǎn)。
? ? ?當(dāng)面對這類情況的時候，我們怎樣去做才是最佳的處理方式呢？今天跟著小翁老師，我們一起來了解下“演講的控場藝術(shù)”，從中去找尋我們的答案。
? ? ? ?既然說到演講的控場藝術(shù)，那么何為控場？就演講而言，是指演講者對場面的控制，包括對演講節(jié)奏、時間把控、現(xiàn)場氣氛、突發(fā)事件的應(yīng)對。進(jìn)一步讓你的聽眾跟著你的節(jié)奏走，完全沉浸在你的演講當(dāng)中。
? ? ? ?就像前面提到的一個情況，主辦方給了你30分鐘時間，結(jié)果你花了15分鐘就把你準(zhǔn)備的演講內(nèi)容全部講完。這時候你千萬別自亂陣腳，不要緊張、淡定應(yīng)對，如果你還有其他可拓展的內(nèi)容，那么請繼續(xù)你的演講；如果你實在沒有其他內(nèi)容可講，那么請直接致謝，然后離場。
? ? ? ? 其實導(dǎo)致這種局面發(fā)生的根源在于，演講者對于演講時間的把握不準(zhǔn)。所以首當(dāng)其沖我們得先學(xué)會有效地控制演講時間。
那么如何有效控制演講時間？今天我要給大家一個方法，叫做講前兩部曲和講中一部曲。第一部曲：確定演講稿。
那怎么確定演講稿呢？首先，你得想清楚你為什么做此次演講，你想向聽眾傳達(dá)什么信息？就比如我們召開一次會議，如果沒有主題，大家就會像無頭蒼蠅、耗時耗力，又達(dá)不到我們想要的預(yù)期效果。所以，要做的第一件事就是明確主題、目的。這樣才能更好地控制演講時間。
? ? ? 當(dāng)主題確定之后，我們腦海中會開始構(gòu)思我們的演講內(nèi)容，那是不是在腦海中構(gòu)思就足夠了呢？不，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。當(dāng)我作為一名學(xué)術(shù)老師第一次準(zhǔn)備一個產(chǎn)品的演講時，在構(gòu)思好之后，我開始寫稿，36頁的PPT，我只寫了一半的內(nèi)容，就面臨需要站在臺上接受公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的考核，而整個考核下來，我很明顯地感覺到，后半段內(nèi)容的表達(dá)和流暢度都比前半段略顯遜色。
? ? ? ?從中我也發(fā)現(xiàn)了寫稿的重要性，通過以寫代說、以寫代練，一字不落地把講稿寫下來，一方面可以增加演講者對演講內(nèi)容的熟練度，另外一方面可以更好地去把控演講時間，一個人平均語速控制在每分鐘240字，可以給人帶來舒適感。那么如果你想做一個30分鐘的演講，大致的講稿控制在7200字左右。
? ? ? ?當(dāng)然這僅僅作為一個參考值，因為每個人都是不一樣的個體，有人快人快語、有人說話辦事較慢，即使經(jīng)過訓(xùn)練，也會存在一定的誤差，所以因人而異，大家可以自行測算，計算出自己大致的講話語速，而后去準(zhǔn)備講稿，這樣有助于更好地把控演講時間。
? ? ? ? 第三、當(dāng)你第一次將稿子完整寫出來之后，就可以直接定稿了嗎？回答這個問題之前，我想分享一個小故事，這個故事發(fā)生在美國著名作家、諾貝爾文學(xué)獎獲得者海明威身上。
? ? ? ?作為作家，海明威的寫作態(tài)度十分嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)肅。為了便于修改，他喜歡用鉛筆寫作。他的每一部書稿完成前，都要經(jīng)過3次以上大的修改。他認(rèn)為修改是寫好一本書的必要條件。他的長篇小說《永別了，武器》?初稿寫了6個月，修改又花了5個月，一直在改，最后一頁一共改了39次才滿意。海明威主張“刪掉廢話”，把一切華而不實的詞句刪去。
? ? ? ?而寫演講稿也是一樣，刪除廢話，把那些與主題和目的無關(guān)的話語去除之后，整個講稿就會更加精簡，也請你們認(rèn)真地去看一下你第一次寫下的講稿，你會發(fā)現(xiàn)其中有很多是與主題無關(guān)的內(nèi)容，有的人習(xí)慣添加非常多的口頭用語、有的人習(xí)慣東拉西扯而內(nèi)容完全不為主題服務(wù)。
? ? ? ? 刪除廢話，可以幫助你更有效地控制演講時間，利用有限的時間表達(dá)出你最想表達(dá)核心內(nèi)容。以上便是《有效控制演講時間三部曲》第一部曲確定演講稿，通過明確主題和目的、盡可能地去寫稿、并且刪除其中的廢話，達(dá)到更好的控制演講時間。
第二部曲需要我們把第一部曲確定的演講稿演繹出來。國學(xué)大師季羨林先生曾引用一個德國教授的話來說明學(xué)習(xí)外語的方法：教學(xué)生外語、就好比如教學(xué)生游泳，把學(xué)生帶到游泳池旁，一下子把他推下去，如果淹不死，他就學(xué)會游泳了。
? ? ? ? 一樣的，我們寫演講稿的目的是為了更好地把握演講時間，最終目的是為了演講，只有在實際的演講中鍛煉，才能更得心應(yīng)手地把控演講時間。
? ? ? ?所以首先要進(jìn)行試講，你可以模擬演講場景，然后把它當(dāng)成正式的演講，完整地進(jìn)行一次你的講演。也許你會出現(xiàn)忘詞卡殼、也許你整個過程會發(fā)現(xiàn)自己的講稿不通順、也許你整個人的語速非常的快，等等，有可能你的演講存在些許問題，而這需要你通過試講之后才會發(fā)現(xiàn)。
? ? ? ?然后有針對性地去解決你首次試講之后存在的問題，如果發(fā)現(xiàn)自己語速過快，就可以適當(dāng)?shù)卣{(diào)整語速；如果發(fā)現(xiàn)講稿內(nèi)容過于復(fù)雜，就可以去調(diào)整你的講稿內(nèi)容，提升講稿的精煉度。最后通過反復(fù)多次的試講與演練，可以更好地將演講內(nèi)容演繹，同時也可以更好地控制演講時間，做到心中有數(shù)。
如果你還只是一名演講新手，那么對于時間的把握上，還可以借助一些外在的工具來進(jìn)行把控。比如，鐘表、在演講的現(xiàn)場如果有鐘表，可以適當(dāng)?shù)赝得橐幌拢匆幌伦约褐v了多久時間，還剩多久時間；如果沒有也可以自己佩戴手表。對于一個經(jīng)常需要站在臺上說話的人來說，我覺得手表是必備品。
? ? ? ?其次，如果不方便看時鐘、手表，還可以讓認(rèn)識的人，在特定的時間站在會場的最后面給你示意。比如在一次教師公開課上，我就讓我的同事，在離下課還剩5分鐘的時候，在教室后面給我比了個ok的手勢，當(dāng)然這一切都是默默進(jìn)行的，沒有讓聽課的專家和學(xué)生察覺，而我自己也可以對課程時間做好把控。
? ? ? ?當(dāng)然也可以借助PPT的小道具，直接在投影幕布上把時間顯示出來，不過，個人不建議新手使用這個方法，因為時間一直在跳動，會影響到演講者的心態(tài)，導(dǎo)致緊張情緒的發(fā)生。
? ? ? ? 通過以上三部曲可以幫助演講者有效地控制演講時間。
? ? ? ?今天我們的主題是演講的控場藝術(shù)，除去對于演講時間的把控以外，還包括了對演講節(jié)奏、現(xiàn)場氣氛的把控。那我想給大家說的第二大點(diǎn)，便是關(guān)于“氣場”。
? ? ? ? 氣場的建立源于兩方面的因素：1專業(yè)性，2自信感。
一、專業(yè)性：
? ? ? ?作為演講者，你對你的講演內(nèi)容比你的聽眾更為熟悉，而且你所表達(dá)的內(nèi)容帶有你所處領(lǐng)域的專業(yè)性，我經(jīng)常和各地區(qū)的學(xué)術(shù)老師說，作為學(xué)術(shù)老師，和醫(yī)生相比我們可能缺乏豐富的臨床經(jīng)驗，但是對于這個產(chǎn)品，你研究地比醫(yī)生透徹，那你就是專家——術(shù)業(yè)有專攻。所以自身的專業(yè)水平，直接會給你的氣場加分。
? ? ? ?二、自信感：
? ? ? ?另外，你的自信也是氣場的加分項。如果你對你自己都沒有自信，那么憑什么讓臺下的聽眾信服呢？而且這自信感是由內(nèi)而外散發(fā)出來的，也是建立在你的專業(yè)性和充足的準(zhǔn)備之上的。所謂藝高人膽大便是這個道理。
? ? ? ?下面我給大家演繹兩種演講的情形，讓大家感受一下自信對于演講氣場的重要性。
? ? ? ? 演繹的內(nèi)容——“演講的氣勢是演講者思想、品格、文化、情感、藝術(shù)的綜合反映。要充分發(fā)揮演講的氣勢效應(yīng)，演講者就必須加強(qiáng)各方面的修養(yǎng)和磨煉。首先就要努力學(xué)習(xí)，有雄厚的知識儲備，提高政治敏感性和思想認(rèn)識水平，準(zhǔn)確掌握時代的脈搏，對事理能作出更全面、更深刻、更尖銳、更正確地創(chuàng)造性論述。令聽眾不由自主、心悅誠服地接受正確的思想，拋棄錯誤的觀點(diǎn)。”（用兩種狀態(tài)給聽眾呈現(xiàn)）
? ? ? ?很明顯以上兩種情況，一種唯唯諾諾，哆哆嗦嗦自信心不足；而另外一種信心十足，底氣實足。所以當(dāng)你信心足時，氣場也會隨之強(qiáng)大。
? ? ? ?三、提升氣場小技巧：
? ? ? ?另外，我們可以通過提高聲音的音量，為自己加油打氣提升自信。同時，一定要hold住場面，即使臺上坐的人多么大咖，你也要在場面上鎮(zhèn)住。
? ? ? 伸手不打笑臉人，其實，可以在開場時給聽眾戴上高帽，沒有人不愿意聽好話的，當(dāng)高帽戴上之后，聽眾也許就會更加配合你的演講。比如我在面對200位醫(yī)生時，我是這么開場的：山東的名醫(yī)老師們，大家晚上好。我在面對全國的銷售人員時，我是這么開場的：全國的銷售精英們，大家晚上好。
? ? ? ? 也許他們當(dāng)中有醫(yī)術(shù)并不高超的醫(yī)生、有業(yè)績并不突出的業(yè)務(wù)人員，但是你把這高帽給他們一戴，他們內(nèi)心是愉悅的。而之后的配合度就會有所不同。
? ? ? ? 當(dāng)臺下的觀眾不把你當(dāng)回事時，你可以用你的實力說話，同時也可以借助空間壓迫感，讓他們重視你，最簡單的，就是當(dāng)臺下的聽眾走神、打瞌睡時，你可以自然地走到他們身旁，不用刻意去提醒他們，只要站在他們身邊繼續(xù)你的演講即可。這也可以幫助提升你的氣場。
? ? ? ?當(dāng)然，演講的氣勢表達(dá)必須服從演講的整體需要，氣勢的真情表露，并不是一味地語調(diào)高昂，張揚(yáng)聲威。在氣勢表達(dá)上要掌握好分寸。切不可為氣勢而氣勢，不加節(jié)制，使演講氣勢表現(xiàn)為“過分”狀態(tài)，引起聽眾的逆反心理，進(jìn)而損傷演講的整體效果。
? ? ? ? 所以，即使你再年輕，你也可以通過加強(qiáng)自身的專業(yè)性以及自己的自信心來強(qiáng)大你的氣場。
? ? ? ? 今天通過對有效控制演講時間三部曲以及演講氣場來闡述演講控場藝術(shù)，希望今天的內(nèi)容對于大家提升演講水平有所幫助。
? ? ? ? 以上就是我演講的全部內(nèi)容，感謝大家的聆聽，祝大家晚安。
? ? ? ? 通過對翁老師的演講之控場藝術(shù)的學(xué)習(xí)，了解到對于有效控制時間的三部曲：1、確定演講稿，2、練習(xí)（演繹講稿），3、時間道具（借助外在工具）。
? ? ? ? 同時對于氣場的建立來源于兩個方面1、專業(yè)性（來自于對醫(yī)學(xué)知識的學(xué)習(xí)）2、自信感（專業(yè)性加強(qiáng)自信感將油然而生）。另外還可以借助一些演講的小技巧：1、提高音量，2、借助空間壓迫感。
