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『焦慮不能幫孩子上個好中學。』
▲這些天學而思等機構很火，被罵得很厲害。有兩個罵點：一是這樣的課程是對祖國花朵的傷害，搶奪了他們快樂童年的同時，提早學習一個高階的知識，也是對孩子智力的摧殘；二是學而思等機構引爆了中產們的集體焦慮。
可以簡單地說，這類機構讓孩子拼命學習，讓家長花錢花時間陪著，然后，把大家集體帶偏，滅掉孩子的童年。
作為一名孩子上學而思的家長，我只能無奈的說，我也希望這個世上就沒有學而思，還孩子一個快樂的童年。
昨天晚上是學而思跨報秒搶學位時，很多家長焦慮異常，心儀的學位總是在一秒內搶光。沒錯，時間、老師和地點，都是家長要考慮的因素，這三項要都如意，真的不容易。這是一道很難很難的難題。
一方面，很多人在罵學而思；一方面很多人在搶學而思的學位，為什么？因為罵的，和讓孩子上的，不是同批人。
▲我為什么要孩子上學而思？
我是在孩子五年級下學期才了解小升初的。之前，我們一人勁的快樂童年。我了解到：1.初中是義務教育，所有的孩子皆有初中上。2.公立學校是電腦派位，如果你的孩子不是成績特別好（前五名以內吧），被好的公立學校提早招了的話，只能電腦派位，那么，孩子即便在班上成績中上，也可能派到最差的公校。最差的公校的初中升學率很低，說有一些公校，如果在班前三名以外，就可能考不上普高。為什么，因為廣州中考，能成功升入普通高中的學生比例是50%。3.如果上最差的公校，那不如上較好的民校，可是民校需要面試，而且面試的內容，不是在校學的，是需要在學而思這樣的機構學，嗯，難題要難很多。
所以，如果你的孩子學習還過得去，為了避免他被派到最差的公校，就只能讓他上學而思這些機構了。
這是誰的錯？
家長們也很無奈。
▲第一名永遠只有一個，其實只要你放棄對孩子、對分數的特別要求，也可以不焦慮地上個學而思。
以下是我總結出來的個人經驗，這個經驗肯定不能讓我的孩子成為學霸，但是，估計能上一個過得去的民校。我的要求不高，就是按照孩子已有的水平，進入一所相對匹配的民校。
1）必須孩子原意上。上補習任務太重，如果你的孩子不愿意上，就千萬別上。
2）四、五年級才上。不想孩子做學霸，孩子成績中等，可以晚上才上初習班。那些一年級就上補習班的孩子實在太辛苦了，但是，他們是精英，是學霸。
3）不要在周間上補習班。學而思一次課是3個小時，老師還愛拖堂。我試過讓孩子周間上學而思。孩子一天的情形是這樣的：早上7點前起床，8點到校，中午回家吃午飯，可能還有一些補習班的作業沒做完，不能午睡。14點返校，16點放學立馬趕到補習點，吃個盒飯，寫點作業。18：00 上補習，21：00下課，但老師一般會拖10-20分鐘。22：00回到家，可能學校的作業還沒做，做完作業，洗漱完，23點以后了。然而，孩子第二天7點還得起來上學。如果報不上學而思的周末班，就報別的機構吧。
4）孩子累了，不舒服了，睡不夠了，就休息，不上。孩子厭煩了，不想上了，就退掉不上。不上補習班也不是什么大不了的事。
5）補習班的作業不一定要完成，到點就要睡。孩子周末玩耍的時間已經沒有了，要睡夠覺。
6）不要和牛娃比。有很多孩子從幼兒園就開始上學而思，有全職媽媽帶著上，而且全職媽媽還可能是理工科的高材生，你拼不過。
▲我讓孩子上學而思，是有點無奈，如果再搞得焦慮，一定是得不償失。
如果家庭有條件可以讓孩子照樣上學或是上國際學校，當然不要上什么補習班。但是，很多家長真的和我一樣，擔心孩子學業中上，卻可能被派到最差的初中，從而影響中考。好的師資和條件都集中在好的學校里，現實就是這么殘酷。
孩子都小學五六年級了，要學會承受一些壓力，同時也要學習如何管理時間。學而思這樣的課程實在很繁重，能堅持下來孩子都不容易。
在上補習班這個問題上，我是一種主動的消極狀態，大家都上，我們就上，大家拼命跑，我們在后面以我們速度跟著，能跟上就跟上，跟不上，就掉頭去玩一會兒。
我不焦慮，是因為我們的初中目標不高。一所中上的可以走讀的學校，最好是公校。我不愿意孩子寄宿，因為我覺得親子關系和孩子的情感得到滿足比起成績更重要。
焦慮的產生總是伴隨著對結果的控制。但其實，你發現，你根本控制不了孩子的未來。（完）
原創第52篇 &關于我
我是或者，從事媒體工作近20年，用文字表達所思所想，所愛所恨，歡喜憂傷，也通過文字探索生命的意義和答案。如今，生活日漸安穩平靜，在這里與你分享生活的思想、美好和愛，愿這些閃亮的時光成為你的祝福。歡迎關注我，我們天天見。
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